A Atividade Estruturada
Por: cangica9217 • 16/5/2016 • Trabalho acadêmico • 761 Palavras (4 Páginas) • 552 Visualizações
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CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO
Andreia Menezes de Oliveira
Observação serie inicial e creche
São Paulo
2015
Andreia Menezes de Oliveira
Observação de vivencia de crianças do cei e ensino fundamental I
Trabalho de atividade estruturada, apresentado ao Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo, sob a orientação da Profa. Maria de Jesus
São Paulo
2015
SUMÁRIO
- Introdução
- Desenvolvimento
- Relatório da observação
- Comentário crítico
5- Plano de aula com:
- objetivos
- conteúdos
- estratégias
- avaliação continua
6- Considerações finais
7- Referências
Introdução
Nesse trabalho veremos observações de aulas assistidas no CEI com crianças de 0 a 3 anos e das séries iniciais que vão da 1ª serie á 4ª serie, onde teremos ao final dessa observação o comentário critico e o plano de aula como se fosse eu a dar as aulas que presenciei.
Desenvolvimento
No processo deste trabalho nota-se que muitos dos educadores se faz presente gosta do que faz se mostra útil a necessidade dos educandos, ao que ver é muitos por sala, o que torna a execução do trabalho exigindo mais das funções motoras e voz de cada professor. Como tem os que gostam tem alguns que parecem levar somente a profissão como seu trabalho, fazendo dele uma rotina.
Relatório Elaborado
Aula da creche, crianças de 0 a 3 anos.
Não têm como não se apaixonar por aquelas crianças, elas tem um modo natural de cativar cada um, assim como a professora, é visível à paixão que ela tem por seus pequenos alunos.
No dia da aula observada, houve leitura, com livros específicos para a idade que se encontrava, usam muito o material de apoio como fantoches e dedoches, o que torna para os pequenos a aula muito atrativa, quando quase nem piscam de tanto que prestam atenção no decorrer da leitura da professora. Que ela por sinal consegue tornar a historia fascinante, um modo que convida você a querer sentar e ouvir, para saber o final daquela entusiasmada brincadeira de aprender. Foi informado que todas as sextas os alunos levam para casa um livro para seus pais criarem o habito de ler também com seus filhos, possibilitando assim um laço maior entre escola e pais.
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