A Educação e Diversidade

Documento:	Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96).	igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;  liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais e consideração com a diversidade étnico-racial.  (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013)
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).	O conjunto dos temas sociais atuais e urgentes que precisam ser discutidos e estudados na escola não constituira novas areas, mas perpassara os conteudos das areas tradicionais. Os temas são:  ética, saúde, meio ambiente, estudo economicos, pluralidade cultural e orientação sexual.
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico- Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro- Brasileira e Africana.	As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações ÉtnicoRaciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africanas constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da Educação, e têm por meta, promover a educação de cidadãos atuantes e conscientes no seio da sociedade multicultural e pluriétnica do Brasil, buscando relações étnico-sociais positivas, rumo à construção de nação democrática.
Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1.	o respeito à dignidade e aos direitos das crianças, consideradas nas suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas, religiosas etc.; o direito das crianças a brincar, como forma particular de expressão, pensamento, interação e comunicação infantil; o acesso das crianças aos bens socioculturais disponíveis, ampliando o desenvolvimento das capacidades relativas à expressão, à comunicação, à interação social, ao pensamento, à ética e à estética;  a socialização das crianças por meio de sua participação e inserção nas mais diversificadas práticas sociais, sem discriminação de espécie alguma; o atendimento aos cuidados essenciais associados à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua identidade.

Título: Comemoração do dia dos Pais/Mães da Escola Infantil Faz de Conta.

Disponível em: www.colegiopositivo.com.br

Acesso em: 11/Setembro/2015

Análise crítica:

De acordo com o conteúdo publicado pela própria instituição de ensino, eu consegui perceber que a comemoração do Dia dos Pais foi importante e cativou os pais, pôs os mesmos puderam desfrutar com os seus filhos de jogos, assim fortalezendo os laços entre os pais e filhos, já que muitos não tem tempo para se divertir.

A maneira que eles fizeram a comemoração foi de uma organização entre todos os funcionarios da escola, podendo juntar o util ao agradavel, deixando as crianças a vontade num lugar que elas gostam de ficar.

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