A Educação E Diversidade, Estrutura E Organização Da Educação Brasileira, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas À Educação E Desenvolvimento Pessoal E Profissional.

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO .................................................................................................................... 02

1.1 PERFIL DA ESCOLA ...................................................................................................... 02

1.1.1 Corpo docente do ensino médio ..................................................................................... 03

1.1.2 Corpo discente do ensino médio .................................................................................... 04

2 JUSTIFICATIVA ................................................................................................................ 05

3 OBJETIVOS ......................................................................................................................... 06

3.1 Objetivo Geral .................................................................................................................... 06

3.2 Objetivo Específicos .......................................................................................................... 06

4 MÉTODOLOGIA ................................................................................................................. 07

5 CRONOGRAMA .................................................................................................................. 09

6 AVALIAÇÃO ....................................................................................................................... 10

7 REFERÊNCIAS .................................................................................................................... 11

2 INTRODUÇÃO

Ver de perto os procedimentos de uma carreira é uma excelente forma de descobrir a profissão do seu interesse, por isso nosso intuito é despertar nos jovens alunos uma visão mais ampla, ajudando-os no seu futuro com mais facilidade através do estudo da educação no trabalho.

Este trabalho, aborda o interesse da escola em preparar os alunos para o seu futuro profissional ao lidar com um despreparo emocional e de conhecimento que os jovens enfrentam, até pela pouca idade, para entrar no mercado de trabalho, ou no curso da área em qual pretende atuar. Existe uma insegurança de qual profissão é a certa a escolher, pois essa, será seu sustento e ao mesmo tempo terá de ser satisfatório, combinando o trabalho com o também prazer de efetuá-lo.

Sabemos que na reta final do ensino médio, começa as cobranças e o receio do que virá pela frente. Aquele futuro que tanto se falava, ‘o que você vai ser quando crescer?!’, está mais próximo do que nunca. Como escolher uma carreira com tantos questionamentos? Como fica a pressão familiar? Buscar o que tem melhor área de mercado ou o que mais satisfaz? Existe um curso que cabe financeiramente para tal área profissional?

É nesse momento de insegurança que o jovem descobre que nem tudo é como ele gostaria que fosse, e muito tem de ser conquistado, repensado e estudado e que existem diferentes realidades.

Nós usamos de nossas experiências profissionais e de vivência para melhor produzir esse trabalho, assim como a ideia de convidar a comunidade e a família, para formar um apoio nas suas escolhas e descobertas. Cuidamos da necessidade de analisar cada um de forma individual, pois, cada aluno tem seu interesse, dom, gosto, dúvida e insegurança própria.

Certamente, nossas atividades e propostas, ficarão marcado em suas vidas para essa próxima fase da vida.

2.1 PERFIL DA ESCOLA

O Colégio Futuro é uma instituição pública atende 1.350 alunos entre Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) e Ensino Médio (1ª, 2ª e 3ª série) com perfil socioeconômico de classe média, fica localizado no Bairro Jardim Belo Horizonte, tem por objetivo estar sempre em conjunto com os pais e a comunidade.

A escola trabalha no período integral professores para cada disciplina formados e muito tempo de experiência.

Composta por 15 salas de aulas que possuem carteiras, ventiladores, ar condicionado e iluminação adequada em todas elas. Contamos também matéria didático, sala para reunião, laboratório de informática, laboratório de ciências e sala de multimídia, capacitando os alunos a terem aulas diferenciadas. Uma biblioteca sempre atualizada, a biblioteca possui ainda ambiente especializado para estudos em grupo, seu espaço é amplo e arejado, proporcionando um maior conforto aos alunos. O aluno tem a sua disposição um grande acervo bibliográfico tais como: livros, periódicos científicos e de conhecimentos gerais, revistas e jornais. O aluno que desejar pode pesquisar o acervo pela internet.

O laboratório de informática é composto de uma rede local, interligando todas as máquinas a um servidor central que controla o acesso aos arquivos e impressoras. O laboratório de informática é amplo, com sistema de ar condicionado e uma grande quantidade de computadores de uso para pesquisas e realização de trabalhos e aulas. Todas as máquinas estão conectadas à internet através de uma conexão de banda larga.

O laboratório de Ciências é composto de microscópios ópticos modernos, vidrarias, reagentes, modelos anatômicos. Esses materiais são disponibilizados para que nossos alunos tenham aulas práticas e enriqueçam seus conhecimentos. O laboratório atende as disciplinas: Ciências, Biologia, Química e Física.

O Laboratório Multidisciplinar é amplo e completo.

Temos também a quadra de esportes uma delas é aberta e a outra fechada em um espaço grande o suficiente para colocar todos os alunos ao mesmo tempo dentro delas, contém sala de professores/técnicos, depósito para materiais usados em aula e sanitários.

Aos sábados temos várias opções de cursos gratuitos oferecidos para os alunos e até mesmo os familiares para eles poderem ter conhecimentos novos e ter grandes oportunidades.

1.1.1 Corpo docente do ensino médio

O corpo docente é formado por 24 professores todos graduados e pós graduados nas áreas