FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO e DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL

UNIVERSIDADE ANHANGUERA[pic 1]

                                                UNIDERP 

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA

        

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO e DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL

RA 2868953631	Gabryel Ciqueira Curitiba
RA 2854185538	Luciene Da Silva Bernardino
RA 1299112620	Karen Regina

DESAFIO PROFISSIONAL

Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão de das disciplinas “Didática da língua portuguesa, Competências profissionais, Educação”, de jovens e adultos, Fundamentos da gestão em educação, Pedagogia empresarial, Políticas educacionais, sob orientação do tutor presencial Edson Eduardo Ramos Da Silva Laís Ossuna

TUTOR PRESENCIAL EDSON EDUARDO RAMOS DA SILVA

JUNDIAÍ

16/11/2017

SUMÁRIO

1. Introdução............................................................................................................................01

2. Capa.....................................................................................................................................02

3. Educação e o mundo de trabalho.........................................................................................03

  1. Objetivo

  2. Relevância do trabalho

4. Fundamentação teórica.............................. .........................................................................04

5. Encaminhamentos metodológicos.......................................................................................05

6. Referências Bibliográficas ..................................................................................................06

7. Vivenciando profissões ......................................................................................................07

8.  Considerações Finais .........................................................................................................08

9. Anexos................................................................................................................................09

 1.  Palestra educação e o mundo de trabalho slides ............................................................15

Introdução

O objetivo desse trabalho é direcionar e motivar a turma de eja da escola construindo o saber composta por 20 alunos de idades entre 25 e 35 anos de idade que abandonaram os estudos anteriormente, alguns pelo difícil acesso do sítio para a cidade escola, outros pela necessidade de trabalharem para ajudar no sustento da família e, ainda, por não considerarem o ensino importante. Agora de volta a sala de aula a professora Silvia se vê com grande desafio além da alfabetização, pois devido à falta de oportunidade de se inserir no mercado de trabalho, o que tem desmotivado completamente a turma e tem prejudicado o rendimento da sala afetando na aprendizagem. Pensando em solucionar esse problema a professora Silvia entrou em contato com sua irmã Sirlene que também é pedagoga na empresa J.A organizações que sugeriu parceria realizando trabalho extraclasse com palestras e dinâmicas para incentivá-los a concluir os estudos e motivá-los a se profissionalizar norteando a tomar decisões, novas direções fazer cursos que possam ajudar a abrir novas portas.

Também puderam vivenciar por um dia uma profissão, esse dia foi muito produtivo e dinâmico, conheceram como trabalha um profissional  em Ti uma profissão que tem ganhado espaço no mercado de trabalho com a constante evolução das tecnologias de informação, todos puderam alem de aprender um pouquinho da parte teórica sentar-se e explorar o mínimo dos vastos conteúdo que essa tecnologia tem a oferecer.

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ESCOLA MUNICIPAL CONSTRUINDO O SABER

A educação e o mundo de trabalho

Projeto de intervenção da turma Eja sob a orientação da professora Silvia com parceria da empresa J.A organizações e pedagoga sirlene.

A educação e o mundo de trabalho

Objetivo

Esse trabalho tem o objetivo de ensinar e principalmente motivar os alunos do Eja da escola construindo o saber a concluírem seus estudos e estarem aptos para o mercado de trabalho. Além de aproximar da realidade profissional através do trabalho extraclasse.

Relevância do desenvolvimento do projeto

Cada tema apresentado será de extrema importância para auto-estima, confiança, espírito de competitividade uma vez que apenas terminar os estudos não é o requisito único para se inserir no mercado de trabalho que a cada dia está mais concorrido, através das palestras esses alunos com idade entre 25 a 35 anos cursando o 1° ano do ensino fundamental I, da escola construindo o saber, saberá que algumas atitudes podem ser essenciais para se concorrer uma vaga principalmente em processos seletivos ou recrutamento. Alem de abrir novos horizontes

Fundamentação teórica

Diante da grande avanço difundem-se, cada vez mais intensamente, tecnologias produtivas apoiadas na microeletrônica como a automação, a informática, a telemática. A opção política do uso dessas tecnologias tem sido direcionada para intensificar a produtividade e a supressão do emprego.

A estrutura do mercado de trabalho também tem passado por mudanças: altas taxas de desemprego são acompanhadas da crescente insegurança e precariedade das novas formas de ocupação. A flexibilização da força de trabalho contratos de tempo parcial, subcontratação, terceirização, etc. inscreve-se no mesmo processo que articula o discurso por maiores níveis de escolaridade para os trabalhadores que permanecem empregados e ocupam postos de trabalho considerados essenciais para os processos produtivos nos quais se inserem.