A Educação Medieval
Por: pedrocahuhue • 11/5/2018 • Trabalho acadêmico • 452 Palavras (2 Páginas) • 270 Visualizações
Página 1 de 2
Respostas (Capítulo 5) – A Educação Medieval
- R: A doutrina da Igreja
- R: Era uma educação conservadora e rígida, eles aprendiam catequese, a igreja católica era dona da escola, tudo era ensinado pros meninos, as meninas tinham aula de como cuidar da casa e cozinhar.
- R: Sob o domínio da Igreja, este estado futuro tornou-se a “outra vida”. Durante todo este período predominou uma concepção de educação que se opunha ao conceito liberal e individualista dos gregos, e ao conceito de educação prática e social dos romanos.
- R: Surge um novo tipo histórico de educação, com normas inéditas de vida e comportamento.
- R: Ocupavam posições diferentes.
- R: O órgão de todo aprendizado é o logos ou mestre-interior (auto-educação), que atua por iluminação divina, servindo-se das palavras e sinais como meios de comunicação
- R: Tais escolas passaram a ser organizadas pelos bispos com intuito de preparar o clero para as igrejas que estavam sob sua direção. Passaram, então, a ser denominadas escolas das catedrais, por estarem localizadas no edifício da catedral.
- R: Consiste na organização de homens que fizeram voto especiais de vida religiosa e vivem de acordo com regras que determinam a conduta nos seus menores detalhes.
- R: Ocupava um papel preponderante
- R: Tinham como única e exclusiva função realizar a cópia de escrituras. Eles foram muito importantes para que livros e registros antigos pudessem continuar existindo, já que o papel se deteriora com o tempo, exigindo que a informação seja copiada.
- R: Incluíam o trivium e o quadrivium, unidos construíam o septivium.
- R: Era apoiar a fé na razão, procurando acabar com todas as dúvidas e controvérsias através da argumentação.
- R: Santo Anselmo, Santo Alberto Magno, Santo Tomás de Aquino, John Duns Scot e Guilherme de Occam.
- R: Representa a culminância da escolástica.
- R: Santo Agostinho: Escola patrística, queria a catequização de Platão e afirmava que tinha que haver uma separação entre fé e a razão.
Santo Tomás de Aquino: Escola escolástica, queria a catequização de Aristóteles e afirmava que a fé é mais importante que a razão ( "podem andar juntas")
- R:
- O desenvolvimento interno das escolas monásticas e escolas das catedrais.
- O vigoroso influxo da ciência e da Teologia.
- O desenvolvimento do comércio e o crescimento das cidades, que estimularam o interesse pelo ensino.
- O movimento das Cruzadas, que tirou a sociedade europeia do seu isolamento.
- R: Nasceram de uma iniciativa da igreja católica e acabaram originando-se como uma extensão dos colégios episcopais onde jovens aprendiam o domínio das sete artes liberais, base da educação durante a Idade Média.
- R: Nápole, de Paris, Bolonha, Salerno, Oxford, Viena e Salamanca.
Durante a Idade Média foi grande a influência da Universidade. Ela forneceu o primeiro exemplo de organização puramente democrática.
...
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com