A Filosofia da Educação
Por: Rafael Teixeira • 16/6/2021 • Resenha • 400 Palavras (2 Páginas) • 78 Visualizações
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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO- UEMA
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS- CESC
DEPARTAMENTO DE QUIMICA E BIOLOGIA
CURSO: CIÊNCIAS NATURAIS- LICENCIATURA
DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
DENISE ARAUJO DA SILVA
RESUMO: O PENSAMENTO FILOSÓFICO E A EDUCAÇÃO
CAXIAS-MA
2021
DENISE ARAUJO DA SILVA
RESUMO: O PENSAMENTO FILOSÓFICO E A EDUCAÇÃO
Resumo apresentado à disciplina Filosofia da educação.
Professor: Roldão Barbosa
CAXIAS-MA
2021
O PENSAMENTO FILOSÓFICO E A EDUCAÇÃO
Quando falamos em educação nem sempre relacionamos direto com a filosofia sendo que ela está diretamente ligada ao homem, podemos observar que os primeiros filósofos são também os primeiros mestres que procuraram reformular os valores da sociedade e reformar a educação da época, nessa época os filósofos eram reconhecidos com reformadores. Para os filósofos pré-socráticos a realidade que engloba toda a natureza é racional, e como nos também somos racionais, temos condições de conhecer a totalidade das coisas, podemos dizer que os filósofos pré-socráticos se preocuparam em compreender e explicar os fenômenos da natureza sem se utilizar da mitologia para justificar tais fenômenos.
Para alguns filósofos a observação e a experiencia que temos do mundo físico é o que nos dá a chave para reconhecemos a realidade total do universo, já para outros a mudança que captamos pelos sentidos não é tão relevante, e quantos as coisas que permanecem eternas só podem ser alcançadas pelo pensamento, quanto mais a razão humana trabalha mais altitude ganha a mente até chegamos a uma estação onde se encontra o primeiro estágio do conhecimento.
Existem duas grandes orientações da teoria do conhecimento conhecidas com racionalismo e empirismo, para o racionalismo a fonte do conhecimento verdadeiro é a razão operando por si mesma, sem o auxílio da experiência, já para o empirismo a fonte de todo e qualquer conhecimento é a experiência, responsável pelas ideias da razão e controlando o trabalho da própria razão.
Os racionalistas dão maior razão ao sujeito enquanto o empirista dá importância ao objeto. O racionalismo é uma corrente filosófica que defende que a origem do conhecimento, é a razão, sustentando que o raciocino é a principal ferramenta para gerar saber, deixando a percepção e a experiencia em segundo plano, já o empirismo argumenta que saber algo é observar, descrever e reconhecer dados suficientes para fazer previsões precisas sobre isso, se o racionalismo procura reduzir tudo a conhecimento matemático, o empirismo procura reduzir tudo a psicologia do conhecimento, o empirismo se contrapõe ao racionalismo, pois defende que o conhecimento deriva sempre da experiencia e daquilo que se registrava através dos sentidos.
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