A LINGUAGEM

ATIVIDADES DAS AULAS 1, 2, 3 e 4

ATIVIDADE DA AULA 01

Por que dizemos que a filosofia dos pré-socráticos constitui um ponto de inflexão fundamental na história do pensamento humano, pois representa um claro golpe dirigido às posições mitológicas na medida em que busca fundamentar uma nova concepção do mundo mediante a investigação da natureza? Comente. (mínimo de 8 linhas)resposta-

A filosofia pré –sócratica  vem antes de Sócrates e tem uma concepção  naturalista .OS pré socráticos  vieram para combater os pesamentos dos primeiros filósofos  que compartilhavam de diversas crenças  místicas ou seja  a mitologia onde se acredita que a origem de tudo e do universo vinha dos deuses que comandavam de tudo e   todos.OS pré –socráticos foram os primeiros  a questionarem sobre o inicio do universo  da passagem da conciência racional que ocupavam em explicar  o universo apartir da razão e explicações para os fenômenos da natureza eos quatro elementos ar terra fogo e água .Podemos dizer que os pré socráticos introduziram o pensar na filosofia  quando começam a questionar os fundamentos do mundo e começam a explicar  que o principio de tudo esta relacionado á natureza cada pensador  com seu elemento especifico mas todos  em comum acordo que as explicações de tudo vem da natureza.

ATIVIDADE DA AULA 02

Sócrates representa um marco importante da história da filosofia e que se preocupava, dentre outras coisas, com o conhecimento sobre as coisas, dialogando o tempo todo com seus interlocutores.

 De acordo com os estudos realizados em aula, desenvolva uma reflexão sobre a frase acima. (mínimo de 8 linhas)RESPOSTA

Sócrates acreditava que questionando seus inteloctores fazia com que eles  parrasem e pensassem  em suas verdades pois  quanto mais se aprende . E  a perguntar a seus interlocutores ele mesmo aprendia mais  .Sócrates através de seus dialagos  queria fazer  com as pessoas  refletissem  sobre o conhecimento  do mundo .E Sócrates  foi um marco importante  da história da filosofia  por que  ele  se preocupava com a formação  do aluno dentre  outras coisas buscava ensinar sobre o conhecimento global não só para atingir  o sucesso  mas para conquistar o saber..

ATIVIDADE DA AULA 03

Por que dizemos que os princípios, os métodos, os conceitos e os resultados de uma ciência podem estar totalmente equivocados ou desprovidos de fundamento? Comente. (mínimo de 8 linhas)resposta

A filosofia voltou  a afirmar  seu papel de comprensao  e interpretação  critica das ciências  discutindo a validade  de seus princípios ,procedimentos  de pesquisa  resultados  de suas formas  de exposições  dados etc..Foram preocupações  com a falta  de rigor  das ciências  que levaram o filosofo  alemão hursserl a propor  que afilosofia  fosse o estudo  eo conhecimento  rigoroso  da possibilidade do  do próprio conhecimento  cientifico  examinando os fundamentos  os métodos  eos resultados  ciência .Foram também  preocupçoes  como essas  que levaram os filósofos  Bertrand Russel  e quine a estudar alinguagem  cientifica  a discutir  os problemas  lógicos  das ciências ea mostrar  os paradoxos eos limites do conhecimento cientifico.

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