A Metodologia Na Pedagogia

METODOLOGIA Primeira etapa: Após analisar as fichas de matriculas dos alunos e entrevistas iniciais feitas com os pais dos mesmos, organizamos um levantamento do perfil de cada aluno matriculado. Reserve um tempo para que esse material seja apresentado para os professores, leve também alguns relatos de atitudes preconceituosas que foi observada durante o dia a dia em sala de aula e na escola em geral, sem nomes e nem julgamentos. Peça para que cada professor responda um questionário sobre diferentes culturas encontradas em sociedade.

Segunda etapa: Todos devem ser envolvidos desde a primeira etapa.

Organize uma reunião com os funcionários em geral para falarmos sobre o projeto a ser realizada na instituição. Assegure que a participação de todos é essencial para que a escola se torne um lugar de respeito às diversidades. Divida os funcionários em grupos, e cada grupo terá que discutir uma maneira para combater os preconceitos. As merendeiras, por exemplo, podem incluir comidas de diferentes culturas no cardápio.

Terceira etapa: Organize um dia para que o mesmo seja destinado a conhecer a cultura dos colegas. Neste dia, cada aluno devera trazer um elemento que simbolize sua cultura, seja ela em objetos, comidas, músicas, vestuários, etc. neste dia cada um irá falar um pouco sobre sua cultura.

Quarta etapa: Para que o projeto fique mais interessante, promova ao menos duas vezes ao ano encontros com pais e alunos na escola. Neste dia, os mesmos também irão levar até a escola elementos de sua cultura, e junto com os elementos, tirarão as duvidas dos demais sobre a cultura que segue.

Quinta etapa: A última etapa será a etapa em que os professores e funcionários irão se reunir novamente, para juntos observarem se o projeto teve sucesso. E para finalizar, ao chegar o fim do ano letivo a escola poderá organizar um “Dia da Família na Escola”, para reafirmar o sucesso do projeto, e também para que as culturas continuem sendo respeitadas cada vez mais.

TEMA DO PROJETO: As culturas da nossa escola.

JUSTIFICATIVA: O referente trabalho, trás a importância de sabermos identificar e respeitar as diferentes culturas encontradas na nossa escola, e também é claro na sociedade em geral.

Apesar de estarmos em 2021, o preconceito cultural é algo muito preocupante na nossa sociedade, principalmente dentro das escolas, como cada vez mais nossa cidade está recebendo imigrantes com culturas muito diferentes da nossa, é de extrema importância sabermos respeitar as mesmas.

OBJETIVO GERAL: conhecer as diferentes culturas.

OBJETIVO ESPECIFICO: - Identificar diferentes culturas;

- Respeitar as culturas encontradas em nossa escola;

-Observar oque existe em comum entre as culturas;

-Aprender receitas e conhecer objetos da cultura dos colegas.

RECURSOS: -power point

Folha A4

Impressora

Objetos culturais

AVALIAÇÃO: A avaliação se dará de forma continua, observando as atitudes dos alunos no dia-a-dia, assim podendo ver se o projeto teve sucesso ou não.

REFERENCIAS: inventa algo kkkk