A Metodologia de Ensino

Metodologia de Ensino

INFRAESTRUTURA:

Sempre com base em valores para formação humana, é que o Colégio Futuro mantém o pilar de sua marca. Cresceu e ampliou sua atuação e hoje atende do Ensino Fundamental ao Ensino Médio. Atualmente o Colégio Futura é uma Instituição diferenciada, com uma proposta de trabalho atualizada.

Anfiteatro

O Anfiteatro Jean Jacques Rousseau tem capacidade para 485 pessoas e é palco para os mais diversos eventos do colégio, como, Festival de Música, Dias das Mães, Dias das Crianças, Eventos entre outros. O espaço também é utilizado para as aulas de teatro e as apresentações das peças ensaiadas ao longo do ano.

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Sala de Arte/Ateliê

Para que os alunos possam exercitar sua criatividade por meio da arte, o colégio conta com dois ateliês preparados para atender as atividades dos alunos.

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Biblioteca

A biblioteca oferece aos alunos um ambiente agradável e espaçoso e possui em seu acervo mais de 30.000 títulos e 6.000 DVDs. Os alunos também dispõem de computadores com acesso à internet e wi-fi, para realizar pesquisas e fazer trabalhos, e de três salas de estudos reservadas.

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Laboratórios

O colégio possui dois modernos e amplos laboratórios para a realização das atividades práticas de Biologia, Física e Química. Os ambientes contam com todos os equipamentos necessários para o desenvolvimento de variados experimentos.

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Pátio/Refeitório

Com cerca de 450m2, o pátio interno do colégio é um dos espaços em que os alunos podem descansar e interagir com seus amigos durante o intervalo. O Colégio conta com o moderníssimo restaurante amplo e agradável espaço e oferece aos alunos, diariamente, um cardápio variado e equilibrado.

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Quadra

Para as aulas de educação física e práticas esportivas em geral, o colégio conta com duas quadras poliesportivas totalmente equipadas e uma área específica para a realização das aulas de ginástica artística e dança.

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Informática

Além dos Laboratórios de Biologia, Física e Química, o colégio também possui um Laboratório de Informática, com ferramentas de apoio para o aprendizado de diversas disciplinas, alem disso temos um espaço para aulas em 3D, onde o aluno aprimorar seu conhecimento em modelagem 3D como personagens, carro, motos e de cenários.

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Salas de Aula

São 15 salas de aula contam com carteiras e cadeiras de qualidade, lousas amplas, iluminação e ventilação adequadas. Além disso, as salas estão equipadas com lousas digitais e projetores.

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 Xadrez e Musica

A grade curricular contempla aulas de xadrez e música, que são ministradas em salas cuidadosamente ambientadas para o aprendizado dessas disciplinas.

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PROPOSTA PEDAGÓGICA:

Ensino Fundamental

Ensino Fundamental do nosso colégio constitui em um s propósitos educacionais iniciados e desenvolvidos nas séries iniciais e uma preparação paulatina para a passagem do Ensino Fundamental para o Médio. 
O curso funciona das 7h às 13h, em seis aulas diárias, de 2ª a 6ª feira, para os 6ºs, 7ºs, 8ºs e 9ºs anos, para os 9ºs anos, com um intervalo de 20 minutos. Os alunos passam a ter vários professores para os diferentes componentes curriculares, exigindo-se deles maior responsabilidade e autonomia. Há uma semana de provas a cada trimestre. E trabalhos de classe e de casa, individuais e ou em grupos, seminários, e todos os tipos de apresentações orais e ou escritas são considerados para compor a nota do trimestre. A cada trimestre encerrado, todos os alunos recebem o boletim em sala de aula. Durante o ano, em horário inverso das aulas, oferecemos, regularmente, assessoria de estudo (plantões) de diferentes componentes curriculares (Matemática, Português, História, Geografia, Ciências), e Avançados de Matemática, Ciências e Cinema. Não há recuperação paralela de notas, apenas de conteúdos. Há somente recuperação final. Destacamos, neste segmento de 6º ao 9º ano, uma aula semanal de Convivência em Grupo e uma de Ética e Cidadania, que proporcionam aos alunos momentos de reflexão e discussão sobre os princípios democráticos que orientam a constituição brasileira e norteiam uma desejada vida social e política e, conseqüentemente, a pessoal. E as Práticas de Cidadania (disciplina optativa, à tarde, com registro no boletim e histórico escolar) representam uma iniciação na prática da responsabilidade pelos destinos da vida coletiva, através do projeto de trabalho voluntário. Acreditamos que o aluno desenvolve sua cultura de arte fazendo, conhecendo e apreciando produções artísticas, que são ações educativas que integram o perceber, o pensar, o aprender, o recordar, o imaginar, o sentir, o expressar, o comunicar. Assim, a grade curricular deste segmento privilegia as Artes (teatro, dança, música e Artes Plásticas). Sempre tendo em vista o aluno como um todo, procuramos praticar a interdisciplinaridade através dos projetos elaborados pela escola e pelos professores ( Evento Cultural, Estudo do Meio, visitas a museus e exposições, Mostra de Arte, Festival de Música). Em todos os segmentos de nossa instituição, privilegia-se a leitura como fonte primordial do conhecimento. Assim, estimula-se a leitura de jornais e revistas, trabalha-se um paradidático por mês em língua portuguesa e trimestral ou semestralmente em outras disciplinas. O laboratório de ciências está inserido dentro da disciplina de Ciências, possibilitando ao aluno ver e praticar no laboratório o que aprendeu nos livros.