A Metodologia do Ensino de História

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em História - EAD

UNIRIO/CEDERJ

SEGUNDA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA (AD 2) 2024.1DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA COORDENAÇÃO: YNAÊ LOPES DOS SANTOS

Nome:

Matrícula:

Polo:

Por favor, inclua o quadrinho de identificação acima no arquivo da AD 2 para facilitar a correção.

Prezad@s Alun@s, 

em nossa Segunda  Avaliação à Distância (AD2), vocês irão fazer elaborar uma proposta de atividade que, em consonância com a Lei 10.639/2003 , aborde a questão negra na história brasileira.

Por isso, você deve entregar um plano de aula de 2 a 3 páginas (entre 4.000 e 6.000 caracteres) em espaçamento 1,5, Times New Roman, tamanho 12, margens 2cm.  O plano deverá ser introduzido por um cabeçalho no qual conste:

a) série para a qual a aula foi pensada;

b) conteúdo;

c) os objetivos de aprendizagem;

d) a metodologia a ser empregada,

 e) uma proposta de avaliação.

f) Justificativa pela escolha do tema (uma lauda na qual você dialogue com o/as atores trabalhados no curso).

Nesse plano de aula, você deve ter em mente que o objetivo é apresentar esses grupos historicamente silenciados de forma ativa, isto é, enfatizando a sua capacidade de atuação e não apresentando-os apenas como vítimas.

Nesse sentido, é recomendável fugir de temas canônicos ou ao menos abordá-los de forma inovadora. É interessante também trabalhar com períodos menos clichês, como por exemplo, 20 de novembro, 13 de maio, etc. Utilize o registro formal da língua e busque desenvolver bem sua proposta, pois a ideia é elaborar uma atividade que possa ser replicada por qualquer professor/a. Portanto, após o cabeçalho inicial, escreva detalhadamente em um texto corrido em vez de utilizar tópicos, para possibilitar uma avaliação justa de seu plano de aula.

A aula 9  da nossa plataforma e os textos obrigatórios Oliva (2008) e Coelho & Coelho (2013), bem como o vídeo da Professora Dra. Iamara Viana oferecem reflexões importantes sobre o ensino dessas temáticas e devem ser consultadas para a elaboração do plano de aula.

Parâmetros de avaliação e distribuição da pontuação

2.0 – Respeito à proposta.

3.0 – Clareza na exposição das ideias 

5.0 – Capacidade de sintetizar os principais pontos levantados no artigo escolhido, articulando-os com questões pertinentes.

Por favor, inclua o quadrinho de identificação no arquivo da AD 2 para facilitar a correção.

O prazo final de entrega é o dia 28 de abril de 2024 (até às 23h59).

...