A Nova escola e o Novo Século

A Nova escola e o Novo Século

Com o Passar dos anos as escolas foram mudando, nos dias de ontem o professor era a pessoa além dos pais uma das pessoas mais respeitadas que para seus alunos representava medo e autoridade, respeito.

O Professor antes ele tinha um aspecto negativo com a forma de tratar os alunos, o modo em que os alunos eram tratados de uma forma autoritária, que não permitia o aluno expressar suas opiniões.

A Sala de aula era o local onde, o aluno sentia MEDO, medo de errar e ser punido, por palmatórias, puxões de orelhas ou castigos.

A escola Tradicional e Construtivista

• As Escolas Tradicionais

As escolas tradicionais são bastante famosas por serem ainda utilizadas até hoje. Pela sua severidade.

Foram bem comuns há muitos anos atrás pelo seu total tradicionalismo como, por exemplo:

• Salas de aula separadas por gênero,

• Carteiras em fileiras, e cada um no seu devido lugar em ordem de chamada;

• O Professor (a) com sua mesa no centro da sala e atrás do quadro negro;

• A escola Tradicional o aluno era tratado como um “adulto” em miniatura;

Ao professor entrar na sala de aula, cabia ao aluno se levantar para o mestre se apresentar, logo em seguida cantavam o hino nacional com a mão no peito.

Nos dias de hoje, muitas escolas ainda seguem o estilo tradicional como colégios interno por exemplo.

Segundo Jown Dewey ( o maior pedagogo do século XX o criador da escola tradicional)

“A Criança deve aprender por meio de sua própria experiência”.

Hoje em dia na escola o aluno praticamente faz o que quer.

O Professor hoje na escola construtivista não é tão respeitado como antigamente, um professor hoje só é respeitado pela competência e pela sua capacidade de dialogar com seus alunos e ensinando os de uma maneira em que eles se interessem pela aula, com a arte, o diálogo até mesmo pelas brincadeiras cabe ao professor hoje para que um aluno preste atenção ele tem que deixar a aula interessante e criativa.

• A escola Construtivista

As escolas construtivista chamada também de nova escola ou novo ensino, através de estudos teóricos onde pesquisavam a necessidade de cada aluno em aprender.

As escolas construtivistas existem hoje para as práticas pedagógicas. Como por exemplo:

• Nas salas de aula o aluno não precisa ter um lugar especifico nem mesmo o professor;

• O estímulo do aluno á dúvida, para que ele pergunte, aprenda;

• Pesquisas;

• Cartazes pelas paredes, trabalhos realizados em grupo;

• A Sala de aula é o local de comunicação afetiva entre o aluno e o professor;