A Psicologia da Educação e da Aprendizagem
Por: Maria Luisa P S • 24/6/2021 • Trabalho acadêmico • 423 Palavras (2 Páginas) • 222 Visualizações
ROTEIRO DA ATIVIDADE
Disciplina: Psicologia da Educação e da Aprendizagem
Data: 24/06/2021
Tema: Jogo da memória com tabuada. Desenvolver a memorização da tabuada ludicamente através do jogo.
Atividades que serão desenvolvidas: Encontrar as cartas com o número igual à soma da tabuada. Tem de memorizar as mesmas cartas, mas também tem de calcular a questão da tabuada e depois memorizar a resposta.
Tempo necessário: Aproximadamente 20 minutos.
Material utilizado: Folhas A4, cartolina, caneta, cola, tesoura, lápis, régua.
Expectativas com relação às atividades: Memorizar a tabuada, de forma a desenvolver e aperfeiçoar o raciocínio, através da criação de relações entre imagem, calculo e sequência das cartas dispostas. Com regras muito simples.
Quantidade de alunos e faixa etária: No mínimo dois alunos, idade a partir de 10 anos.
Construção de um texto (fundamentado teoricamente) na atividade que foi escolhida, dentro de cada disciplina:
Todos sabemos que aprender a tabuada é uma parte essencial da educação básica. Aprender a multiplicar e memorizar as tabuadas são fundamentais para outros tópicos de matemática ensinados na escola e ensino superior, como divisão, frações e álgebra. Os alunos que não memorizaram as tabuadas terão mais dificuldade na disciplina de matemática. A multiplicação é útil não apenas para a vida escolar. A usamos todos os dias em nossas vidas. Dominar a tabuada pode ajudar tarefas simples a serem executadas rapidamente e economizar tempo e estresse. Através desse jogo se tem a intenção de motivar e estimular a aprendizagem da tabuada.
Por isso, é importante estudar Psicologia da Educação e da Aprendizagem para construir uma prática pedagógica que possa garantir a todas as crianças um processo de aprendizagem significativa.
Referências utilizadas: Livro da disciplina Psicologia da Educação e da Aprendizagem.
RELATÓRIO DA ATIVIDADE
Acadêmico: Maria Luisa dos Passos da Silva Matrícula: 639345
Turma: FLC3831MAD
Disciplina: Psicologia da Educação e da Aprendizagem
A data da aplicação e/ou observação: 24/06/2021
O tema escolhido: Jogo da memória com tabuada.
A relação entre os conceitos vistos na teoria (roteiro da Atividade) com a prática (Desenvolvimento/Socialização):
Facilitar a memorização da tabuada
Aplicar um jogo da memória motivar e estimular a aprendizagem da tabuada
Se os objetivos foram alcançados (justificando a resposta):
Memorizar a tabuada, de forma a desenvolver e aperfeiçoar o raciocínio, através da criação de relações entre imagem, calculo e sequência das cartas dispostas. Com regras muito simples.
Ao desenvolver essa atividade, proporcionou uma melhor percepção e agilidade e rapidez de resposta
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