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A importância do Lúdico

Por:   •  11/4/2017  •  Trabalho acadêmico  •  428 Palavras (2 Páginas)  •  231 Visualizações

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                             A importância do Lúdico

Modalidade de ensino

  • Educação Infantil

Tema

  • Ludicidade na Educação Infantil

Conteúdo

  • Ludicidade, o que é;
  • Ludicidade na educação;
  • O lúdico no ensino infantil;
  • O que o lúdico pode oferecer as crianças;
  • A importância do lúdico na sala de aula;
  • Será que você é um professor lúdico e não sabe?
  • Por que ser um professor lúdico.

Justificativa

    Com o atual processo de educar uma criança, é exigida das escolas e de nós educadores uma reflexão diária sobre as nossas práticas pedagógicas, buscando sempre diferenciar o espaço da sala de aula, para que o mesmo não se torne cansativo e repetitivo para os alunos.

    Além disso, temos hoje uma nova realidade: o ingresso de crianças nas escolas a partir dos quatro anos de idade. Isso exige um aprofundamento nos estudos quanto à ludicidade na educação infantil, pois sabemos que o necessário não é somente uma vaga garantida nas escolas, e sim uma educação de qualidade para que possam verdadeiramente aprender.

   Sendo assim, buscamos com esta oficina resgatar o lúdico que existe em cada professor, e se não existe construir então um novo pensamento de que a ludicidade deve fazer parte do processo aprendizagem na Educação Infantil.

Objetivo Geral

  • Oferecer aos alunos da formação continuada FOCO, uma oportunidade de aprofundar seus conhecimentos, reconhecer e valorizar o lúdico como parte fundamental do processo aprendizagem na Educação Infantil.

Objetivos específicos

  • Aumentar o conhecimento do conceito do que é o lúdico em sala de aula bem como aprofundar os estudos do tema quanto a sua teoria;
  • Entender a importância de se usar mais o lúdico na Educação Infantil;
  • Utilizar e reaproveitar materiais para construção de jogos, valorizando a consciência ecológica.

Recursos

  • Vídeos;
  • Data show;
  • Material xerocado.

Período

  • 29 de julho (18:00 hs as 22:00 hs)

Metodologia

  • Início da oficina as 18: 00 hs com o vídeo: “Brincar é importante”. Duração do vídeo: 2,19 minutos;
  • Apresentação do conteúdo da oficina em power point;
  • Dividir os alunos em grupos de até quatro pessoas para fazer a leitura dos textos de Piaget e Vygotsky;
  • Compartilhar os estudos dos grupos com o restante da turma sobre as diferentes visões entre os dois autores;

Obs: O power point será apresentado pelas alunas Alvani, Ana e Fernanda. O conteúdo dessa apresentação será os seguintes pontos:

  • Ludicidade, o que é;
  • Ludicidade na educação;
  • O lúdico no ensino infantil;
  • O que o lúdico pode oferecer as crianças;
  • A importância do lúdico na sala de aula;
  • Será que você é um professor lúdico e não sabe?
  • Por que ser um professor lúdico.

A oficina será finalizada as 21:30 hs com um lanche.

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