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ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA

Por:   •  7/3/2022  •  Trabalho acadêmico  •  757 Palavras (4 Páginas)  •  594 Visualizações

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CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA

PRESERVAR PARA VIVER.

Isadora Fernandes Lima

RA 1990642

Edmara Jesus Melo

RA 0520912.

Polo de Vilhena –RO e Polo de Varzea Grande – MT

2021.

Sumario:

  1. Tema
  2. Situação Problema
  3. Justificativa e embasamento Teórico
  4. Público – Alvo
  5. Objetivos
  6. Percurso metodológico
  7. Recursos
  8. Cronograma
  9. Avaliação e produto final
  10. Referência.
  1. Tema:

Preservar para viver.

‘’Se soubesse que o mundo se acaba amanhã, eu ainda hoje plantaria uma árvore. Martin Luther King Jr’’.

É de grande importância a concientização da preservação do meio ambiente para nossa vida e de todos os seres vivos, e a escola é um lugar ideal para se estudar a educação ambiental, pois além de trabalhar com os alunos, podemos envolver os pais e a comunidade, fazendo assim com que todos mudam seus hábitos e a forma como interagem com o meio ambiente.

  1. Situação Problema:

O interesse por esse tema surgiu devido ao fato de tantas mudanças que se observa na natureza, então vimos a necessidade de criar um projeto que aborde a importância de preservar o meio ambiente e seus recstos naturais.

  1. Justificativa:

Falar sobre o meio ambiente na escola é necessario, pois é onde os alunos começam a interagir e entender como o mundo funciona e assim fica mais facil desenvolver uma consciência ambiental.

Em 972 foi criado o Da Mundial do Meio Ambiente, a partir daí, as autoridades começaram a procurar formar de diminuirem os danos caudados pelos seres humanos.

Falar sobre a preservação do meio ambiente no ambito escolar, é uma boa forma de garantir que as futuras gerações aprendam a importancia de cuidar do planeta, a reduzir os danos ambientais e garantir que ainda existam recursos naturais.

  1. Público - Alvo:

Esse projeto será desenolvido com os alunos do ensino fundamental do 4° ano.

  1. Objetivos:

  • Objetivos Geral: Conscientizar os alunos sobre a importância da preservação do meio ambiente. Despertar valores e ideias de como cuidar do meio em que se vive, gerar respondabilidade para com as futuras gerações. Trabalhar sobre a importância de reutizar.

  • Objetivos Especificos: Proporcionar a interação dos alunos com o meio ambiente e com os demais colegas de classe. Conscientizar a importância de preservar os recursos naturais. Trabalhar temas que envolvem o meio ambiente, a cidadania e as mudanças de hábitos. Desenvolver a criatividade e o trabalho em equipe.

  1. Percurso Metodológico:

  • Produção de Mural.
  • Confecção de cartazes.
  • Livros sobre o meio ambiente.
  • Desenvolvimento de brinquedos e jogos recicláveis.
  •  Construção de maquetes.
  •  Exposição dos brinquedos e maquetes.
  • Horta vertical de garrafa pet.
  1. Recursos:

  • Papeis sulfite, A3, cartolina, jornal, crepom, E.V.A
  • Revistas, jornais, papelão, cola.
  • Sucatas, latinha, garrafa pet.
  • Rolo de papel higiênico, caixinha de leite, tinta guache, palito de sorvete.
  • Livros.
  1. Cronograma:

O Trabalho será desenvolvido durante um mês letivo, onde em cada semana será desenvolvida uma atividade diferente.

Na primeira semana, será feita a abertura do projeto, onde tera a apresentação do tema, será feita uma sondagem onde será possivel observar o grau de conhecimento dos alunos sobre o assunto apresentado, será levantado duvidas que seram sanadas ao decorrer do projeto.

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