ATPS de Didática. Música e diversão na Aprendizagem

ATPS de Didática

Limeira-2012

ATPS de Didática

Atividades: ATPS

referente ao 3° semestre do curso

de Pedagogia da Anhanguera

Educacional- Faculdade

Comunitária de Limeira/SP, sob

A orientação da Profª Andreia.

Limeira-2012

Introdução

Essa Atps contém etapas com desafios, que visam o nosso aprendizado na área de didática, nesses desafios realizaremos pesquisas que serão importantes, tanto para a realização deste trabalho, quanto para aumentarmos nossos conhecimentos.

Na primeira etapa faremos a elaboração de um projeto, e nessa atividade vamos obter conhecimentos didáticos pedagógicos.

Na segunda etapa teremos que frequentar uma sala de aula com o propósito de conhecer a postura do professor, sua rotinha, o comportamento dos alunos, e também como o professor orienta os alunos.

Na terceira etapa, iremos conhecer mais sobre a avaliação no processo ensino-aprendizagem, e também veremos mais sobre competências e habilidades.

Na quarta etapa teremos que pesquisar em reportagens, e elaboramos um texto sobre a gestão da sala de aula, e as dificuldades da aprendizagem.

Projeto

-Nome do Projeto: Música e diversão na Aprendizagem

-Publico alvo: Pré Escola-(4e5 anos).

-Justificativa/ Fundamento teórica:

Considerando o tema a música, é a linguagem que as crianças usam para se manifestar, descobrir o mundo e interagir com o outro, quando incentivada, a turma adquiri novas habilidades e desenvolve a imaginação e a autonomia.

Esse tipo de trabalho permite à criança a equalização entre diferentes forças e formas de grupo exigem da criança um olhar mais atento ao outro e, por isso, trabalha não só seu aspecto cognitivo, como social e interativo.

Objetivos Gerais:

-Estimular a atenção do aluno e percepção.

-Compartilhar atividades coletivas.

-Aprimorar a coordenação dos movimentos e corporal.

Objetivos Específicos:

-Expressar o conhecimento pela linguagem oral e corporal.

-Desenvolver a musicalidade.

-Chamar a atenção dos alunos para os ambientes sonoros que os cercam.

Cronograma:

-Planejamento do Pré Projeto - Duração: 4 dias.

-Apresentação do Pré Projeto para as crianças – 1 hora.

-Desenvolvimento (pesquisa atividade) – 4 dias.

-Preparação do Projeto final – 2 dias.

-Avaliação – 1 hora.

Desenvolvimento:

Apresentação do Pré Projeto

- fazer um levantamento dos conhecimentos que os alunos têm sobre música.

-Introdução à música: “A Loja do Mestre André”.

-Compreensão e melodia da letra.

Na roda da conversa a Professora apresentou os instrumentos o qual será confeccionados ( lata sonoras, Chocalhos de peneiras e Pandeiros).

Recursos que serão utilizados, latas, varas ( cabo de madeira), cola, grãos( arroz, feijão e milho) tinta, gravuras, papeis( coloridos, seda e camurça), peneiras, arames, tampas de garrafas e fio nylon.

1°dia: Confecção do primeiro instrumento musical:

LATAS SONORAS (ideia: desenvolver o sentido da audição).

Modo de fazer:

Pegar uma lata de refrigerante vazia e limpa, introduzir e fixar uma vareta (cabo de madeira de 15 cm). Utilizar arroz e feijão para a produção do som.

Decorar a lata utilizando papéis coloridos, pintura e figuras.

2° dia: Confecção do segundo instrumento musical:

CHOCALHOS DE PENEIRAS (ideia: aguçar os sentidos).

Modo de fazer:

Duas peneiras e alguns grãos de feijão ou de milho. Os grãos devem ser colocados em uma das peneiras e a outra encaixada como tampa (colar). Encapá- las com papel de seda.

3° dia: Confecção do terceiro instrumento musical:

PANDEIROS (ideia: estimular a coordenação motora).

Modo de fazer:

Utilizar arcos de bordas, prender arames as tampas de garrafas (Ficar as duas juntas, costas com costas). Prender um papel camurça úmida e esticada pela sobreposição dos

arcos; ligar os lados da camurça com pontos de fio de nylon. 4°dia: Será feito a apresentação da banda, com a música, A Loja do Mestre. Onde todos participarão, cantando e tocando seus instrumentos.

4°dia: Será feito a apresentação da banda, com a música, A Loja do Mestre. Onde todos participarão, cantando e tocando seus instrumentos.

A