Alfabetizando sem barreiras

1. APRESENTAÇÃO

Situação-problema 2

Baseadas na situação-problema 2,elaboramos o citado projeto,com o intuito de despertar nas crianças do 5º ano do ensino fundamental a paixão pela leitura e escrita de modo lúdico e significativo; queremos alunos leitores de livros e de escritores de sua própria história.

2. JUSTIFICATIVA

A Linguagem é uma ação que nos possibilita reproduzir a realidade física e social desde o momento em que é aprendida, ela é essencial para que o individuo seja um cidadão participativo, já que representamos nosso cotidiano; através da comunicação é possível trocar ideias a fim de estabelecer relações interpessoais, promovendo criações de novas visões de mundo a partir da aquisição da linguagem oral e escrita interagindo com o meio onde vive promovendo uma ação transformadora.

3. OBJETIVOS

● Interessar-se pela leitura de histórias feitas pelo professor;

● Familiarizar-se com a escrita através do manuseio com matérias impressos (revistas, livros, gibis, encartes, jornal, cartazes, etc.).

● Promover o hábito de leitura e o entendimento da mesma de modo crítico

● Promover a solidariedade e o diálogo criando grupos heterogêneos onde as crianças alfabetizadas auxiliarão as que estão com dificuldades de aprendizagem no desenvolvimento de algumas atividades propostas.

● Estimular no educando a habilidade de produção textual de modo lúdico e espontâneo de acordo com as necessidades do cotidiano. (lista de palavras,confecção de bilhetes,,receitas,palavras cruzadas,caças-palavras, ditados ilustrados, escrita espontânea

● Estabelecer na rotina um período para contação de histórias;

● Organizar atividades individuais ou coletivas sobre a história contada (reconto)

● Criar um espaço em sala de aula onde todos tenham a chance de escolher o livro e opinar sobre a história lida.

● Incentivar os alunos a trocarem livros e recontarem a história;

● Incentivar o aluno a levar exemplares para casade.

● Promover a participação dos pais no processo de aprendizagem incentivando-os a contar histórias aos seus filhos.

3.1 OBJETIVOS GERAIS

 Desenvolver as habilidades de leitura e escrita em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

➢ Promover à familiarização gradativa com a escrita por meio de participação em situações cotidianas nas quais se fazem necessárias a utilização de livros, revistas, histórias em quadrinhos, editoria de faz- de- conta.

➢ Ampliar gradualmente suas possibilidades de comunicação e expressão, despertando o interesse por vários gêneros