As Metodologias de Ensino

Reflexão a respeito das novas metodologias de ensino

O processo educacional sempre foi alvo de constantes discussões e apontamentos que motivaram sua evolução em vários aspectos, principalmente na condução de metodologias de ensino por nossos educadores e a valorização do contexto escolar.        

        As metodologias ativas de ensino são um destaque, pois possuem diversas formas de aprendizagens, e baseado se em testes feitos com a evolução dos alunos o nível de aprendizagem tem aumentado cada vez mais.        

O principal objetivo deste modelo de ensino é incentivar os alunos para que aprendam de forma autônoma e participativa, a partir de problemas e situações reais. A proposta é que o estudante esteja no centro do processo de aprendizagem, participando ativamente e sendo responsável pela construção de conhecimento.         

Como os antigos já diziam é a famosa mão na massa, com o aluno totalmente envolvido na atividade e até mesmo ajudando na própria criação dela o processo de aprendizagem se torna leve e isso se resulta em bons profissionais e apaixonados pelo assunto relatado, seja ele qual for.        

“No entanto é importante perceber que o professor deixa de ser um transmissor de informação para ser um mediador e um criador de oportunidades de vivência do conteúdo” como relatado na aula, a união faz a força.

A aprendizagem baseada em projetos (que também é fundamentada na Aprendizagem baseada em Problemas) exige que os alunos coloquem a mão na massa ao propor que os alunos investiguem como chegar à resolução. Um bom exemplo disso é o movimento maker, “faça você mesmo”, que propôs nos últimos anos o resgate da aprendizagem mão na massa, trazendo o conceito “aprendendo a faze