Atividade de Aprofundamento
Por: leticia3310 • 16/3/2016 • Exam • 358 Palavras (2 Páginas) • 294 Visualizações
Curso: Licenciatura em Pedagogia |
Disciplina: História da Educação |
Tutor: Ana Paula Ferreira |
Aluno (a): Leticia Aparecida de Almeida |
RGM (nº de matrícula):16125231 Data de entrega: 18/02/2016 |
Polo: Varginha MG |
Trabalho De APII |
Resposta: A relação entre os dois é que tanto no artigo quanto Fraebel via no brinquedo um estimulo para o aperfeiçoamento de suas habilidades e o desenvolvimento sensório-motor da criança.
Resposta: Existe diferença pois a educação socialista é voltada para uma pedagogia sobe o ponto de vista político e defende a visão da educação universal e politécnica, e já no positivismo era mais voltado para a perspectivas filosóficas e cientificas, baseava em fatos reais e na experiência não admitindo a dúvida.
Resposta: Dewey tinha uma visão de ensinar com atividades manuais com a pratica, e se opunha ao modo tradicional. Dewey dizia que o fim da educação não é formar a criança, mas dar a ela condições para que resolva por si própria seus próprios problemas, e que atividades manuais apresentavam problema concretos para serem resolvidos.
por vários aspectos. Como é vista essa abordagem dentro do espaço educacional? Resposta: É visto como positivo e recusa a educação tradicional, pois sendo a educação um processo dinâmico, é necessário novos processo, desfazendo assim os antigos.
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