Atividade de Autodesenvolviemtno, Literatura Infantil

                                 

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Faculdade Anhanguera

Nome:

RA:

Professora:

Disciplina: Literatura Infantil

Curso: Pedagogia – SÉRIE

CIDADE/MÊS, ANO

Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil

Esta atividade é importante para que você compreenda as especificidades da matéria literária das obras destinadas às crianças pequenas, com base em um conjunto de princípios e hipóteses teóricas para a análise. Pode-se dizer que esses princípios servem como uma espécie de gramática que orientará o professor para a prática com o texto literário. Para tanto, é importante voltarmos ao livro-texto e analisarmos os dez fatores estruturantes  da matéria narrativa.

Vamos aos passos:

[pic 2]Passo 1: Leia todo o capítulo – “Matéria e forma de literatura” – localizado nas páginas 64 a 91 de nosso livro-texto: A literatura infantil: abertura para a formação de uma nova mentalidade, de Nelly Novaes Coelho. Leia também o Resumo e os Conceitos Fundamentais desta aula-tema e procure pesquisar, sempre que sentir necessidade, o significado das palavras em dicionário para que o texto seja de fato compreendido em sua totalidade.

[pic 3]Passo 2: Considerando a compreensão do texto, reflita e responda, em no máximo 20 linhas, às seguintes questões:

1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias?

Literatura é um texto normalmente de sentido emocional, que esse texto tenha que desencadear emoções como amor, ódio, raiva, felicidade, tristeza, com casamentos, mortes fictícias, ou algumas vezes tratando da realidade como, por exemplo, os livros de Literatura Brasileira que tratam das secas do sertão e a vida sofrida das pessoas que são da região nordeste do país, e também é caracterizada por usar normalmente palavras de liberdade e beleza. Fenômeno literário são os textos modernos, historias moderna, que são famosos, um fenômeno. Como por exemplo, a Saga Crepúsculo de autora Stephenie Meyer ou os livros Harry Potter de J.K. Rowling, as produções literárias contribuem para a sociedade, impactando com a quantidade de leitores e com os mundos mágicos proporcionados.

1. Qual a importância do professor compreender a matéria literária?
   
   Compreender a matéria literária é fundamental para o professor, pois, através dela é que o professor vai desenvolver no aluno o senso critico reflexão, criatividade e socialização. Por isso o professor também precisa ter a ciência dos tipos e as faixas etárias da matéria literária para que em cada ano da escola desenvolva o algo em especifico respeitando sempre as idades.

A literatura é dividida em três tipos:

Clássica: que organiza e estabelece as bases de periodização usadas na estruturação do cânone ocidental (onde encaixa – se a definição de fenômeno literário);

Romântica: na qual a presença de uma intenção estética do próprio autor torna-se decisiva para essa caracterização

 Crítica: na qual as definições estáveis tornam-se passíveis de confronto, e a partir da qual se buscam modelos teóricos capazes de localizar o fenômeno literário.

Referencias bibliográficas: