Desenvolvimento das praticas de leitura e de escrita por meio de recursos tecnológicos

Desenvolvimento das praticas de leitura e de escrita por meio de recursos tecnológicos.

Pelo que entendi do desafio profissional eles estão trabalhando com alunos que já sabem ler, pois pedem o aprimoramento das práticas de leitura e escrita. Então podemos trabalhar com alunos da quita a oitava série, pois é mais fácil trabalhar com computadores e vídeos, pois eles  teriam uma facilidade maior para entender as propostas das atividades que pensarmos.

Mas ai vocês decidem qual é melhor, vou deixar duas ideias aqui.

A ideia principal é ter uma aula de leitura.

Que tem a proposta de colocarmos todas as ideias dentro, pois temos que respeitar a nossa área de conhecimento.

Aula de leitura: A aula de Leitura trabalhara no desenvolvimento do gosto pela escrita e leitura nos alunos do primeiro ao quarto ano.

A primeira ideia para praticar a escrita e leitura utilizando a tecnologia seria tendo uma aula onde os alunos teriam uma aula de digitação.

• Digitação e criação de texto.  (5º á 8º)

Aula, onde os alunos aprenderão a digitar textos no Word, que poderão ser desenvolvida a cada duas semanas, com a finalidade de fazer com que os alunos criem seu próprio livro. Dependendo da serie em que os alunos estiverem à numeração de paginas aumenta. Exemplos:

5º série: 20 páginas         6º série: 30 páginas

7º série: 40 páginas         8º série: 50 páginas

• Leitura e representação.

(1º á 2º) Livro a arca de Noé

Nesta aula a professora lera os livros a arca de Noé para a sala e eles terão de fazer uma representação do livro lido através de colagens e desenhos.

     (3º á 4º) Livro Romeu e Julieta

O mesmo será feito com estes alunos, porém os alunos serão agrupados e terão de transformar a historia do livro em outro gênero.