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ESTRUTURA E FUNCIONAMNETO DA EDUCAÇÃO BASICA I

Por:   •  25/10/2019  •  Trabalho acadêmico  •  725 Palavras (3 Páginas)  •  170 Visualizações

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ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANO AESF

DAMAYRA LORENA MARTINS NERES

ESTRUTURA  E FUNCIONAMNETO DA EDUCAÇÃO BASICA I

BURITIRANA-MA

2019

DAMAYRA LORENA MARTINS NERES

ESTRUTURA  E FUNCIONAMNETO DA EDUCAÇÃO BASICA I

                                                                                                 Trabalho apresentando á ASSOCIAÇÃO DE                     ENSINO SUPERIOR DE  FLORIANO,com

                                                                                                         o requisito parcial para obtenção de notas.

                                                                                      ORIENTADOR:Carlos Cesar

BURITIRANA-MA

2019

  1. Apontar cinco fatores, ou aspecto que justificaram a criação da LDB:
  • erradicação do analfabetismo;
  • universalização do atendimento escolar;
  • melhoria da qualidade do ensino;
  • formação para o trabalho; promoção humanística, científica e tecnológica do País.
  • estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto.

  1. Destacar os objetivos de cada modalidade de ensino  :

Educação de jovens e adultos : é a destinada para educar aqueles que não tiverem, na idade própria, acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio.

Educação profissional: tem por objetivo geral a condução de educando ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva, e

Educação especial: é a modalidade de educação escolar oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino, para educando  portadores de necessidades especiais, com inicio na faixa etária de zero a seis anos, durante a educação infantil.

  1. Produzir um texto descrevendo os profissionais da educação  :

Os profissionais da educação ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.E como vimos na LDB não há alunos desenvolvido,com professores sem formação.

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