ESTRUTURANDO O TEXTO

Tópico : CONSTRUINDO/ ESTRUTURANDO O TEXTO

I - ASSUNTO e DELIMITAÇÃO

Todo texto – falado ou escrito – traz um determinado CONTEÚDO. Este conteúdo constitui o seu assunto. Porém é importante se saber que este assunto é sempre limitado, ou seja, o produtor do texto não trata de um assunto em sua totalidade, pois isto seria uma tarefa praticamente impossível. É por este motivo que, ao abordarmos qualquer assunto, naturalmente o faremos de maneira delimitada, a fim de que o nosso texto realmente siga uma linha de raciocínio capaz de se fazer entender.

Tomemos, como exemplo, o assunto EDUCAÇÃO. Como se vê, trata-se de um assunto muito geral e pouco específico. Por isso, é necessário delimitar esse assunto e, a partir de então, planejarmos como, e que aspecto elegeremos na EDUCAÇÃO. Vejamos as várias delimitações que poderemos escolher para o assunto EDUCAÇÃO:

Educação tecnológica – Educação ambiental – Educação tradicional – Educação familiar – Educação patrimonial-

Educação e cidadania – Educação na sociedade moderna – Educação no ensino superior – Educação infantil- Educação na escola, etc., etc..

Vale lembrar, neste ponto, que a delimitação do assunto já estabelece relações com o tema do texto e, ainda com o tópico frasal ou tópico de parágrafo – estes últimos a serem desenvolvidos mais adiante nesta apostila.

Exemplificando – Consideremos o seguinte trecho de um parágrafo:

“O Rio é simplesmente pródigo em parques, aqui se encontrando os mais diversos, nos mais variados estilos e tamanhos. O parque do Flamengo, por exemplo, é muito extenso. Começa no Aeroporto Santos Dumont e termina na Praia do Botafogo.(...) Bastante concorrido é o parque da Quinta da Boa Vista, um monumental parque que fica no bairro de São Cristóvão, onde você pode visitar o antigo Palácio São Cristóvão (...)”

Neste trecho, temos:

Assunto (geral) : a cidade do Rio de Janeiro

Assunto delimitado: os parques da cidade do Rio de Janeiro

ATIVIDADE 1

➨ VAMOS, AGORA, FIXAR O CONTEÚDO DELIMITAÇÃO DO ASSUNTO ?

Observando que a delimitação de um assunto NÃO precisa, necessariamente, reproduzir as mesmas frases ou palavras do texto, leia e releia os trechos seguintes e, depois, identifique o ASSUNTO e a DELIMITAÇÃO DESTE ASSUNTO:

1. As universidades, por uma série de razões, são, atualmente, as únicas entidades realmente capacitadas a desenvolver pesquisa tecnológica. Primeiro, porque dispõem da mão de obra abundante e relativamente barata. Segundo, porque possuem não só os equipamentos como a documentação exige para este trabalho. E, terceiro, porque acumularam uma razoável experiência através de uma série de projetos específicos, alguns já em fase de aproveitamento industrial.