ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA

CURSO DE PEDAGOGIA

NOME DO ALUNO Antonia Cleide de Oliveira Sousa

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS

ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

1º, 2º, 3º ano

BRASÍLIA

2013

CURSO DE PEDAGOGIA

NOME DO ALUNO Antonia Cleide de Oliveira Sousa

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS

ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

1º,2º,3º ano

Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª_Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de curso da Faculdade Anhanguera de Brasília Professora ------------------------------------------------------------- para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas em ________________________________________

(local onde o estágio foi realizado).Escole Classe 01 do Riacho Fundo ll  QC 04 Conj. 18 Lote 1/2, com o tel/fax [phone]...

BRASÍLIA

2013

FICHA DE AVALIAÇÃO

NOME DO ALUNO Antonia Cleide de Oliveira Sousa

R.A.:_5663132948

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS

ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

1º, 2º, 3º ano

______________________________________

Professor orientador do estágio

______________________________________

        Coordenador do Curso de Pedagogia        

Aprovado em ____/___/_____,

Conceito: _________________

---

[pic 2]

SUMÁRIO

CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II        

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO        

INTRODUÇÃO        

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO        

Atividade 1 – Orientação e discussão do estágio        

Atividade 2 – Apresentação do estagiário na unidade escolar.        

Atividade 3 –Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (plano escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do E. F        

Atividade 4 –Entrevista com o coordenador pedagogico, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática venciada nos anos iniciais do ensino Fundamental......................................................3

Atividade 5 –Levantamento dos objetivos e organização didática dos anos iniciais do Ensino Fundamental.        4

        4

Atividade 6 –Apresentação do Estagiário aos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, e solicitação de uma cópia da rotina/planejamento dos docentes.        5

Atividade 7 –Conhecimento do plano de aula e observação da prática docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental        16

Atividade 8 – Observação de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com foco na rotina diária e na relação professor- aluno.        18

Atividade 9 – Observação do espaço destinado aos anos iniciais do Ensino Fundamental, bem como da existência de exposição dos trabalhos das crianças        21

Atividade 10 – Observação de aula da disciplina de Matematica (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração do relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas).        2

Atividade 11 – Observação de aula na disciplina de Ciências (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração de relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas) _        4

Atividade 12 – Observação de aula na disciplina de Artes (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração do relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas.        6

Atividade 13 - Observação de aula da disciplina de Educação Fisica (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração do relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas        7

Atividade 14: Observação  de aula da disciplina deHistória e Geografia (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração do relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas).        28

Atividade 15: Observação de aula da disciplina de Língua Portuguesa (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração do relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas        

Atividade 16: Elaboração de plano de aula a ser desenvolvido nos anos inciais do ensino Fundamental        3

Atividade 17: Desenvolvimento e avaliação da aula ministrada        4

Atividade 18: Elaboração das Considerações Finais do Trabalho de Conclusão do Estágio        5

CONSIDERAÇÕES FINAIS        35

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS        6

CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

Atividade	Discriminação	Créditos
01	Atividade de orientação e discussão do estágio.	34
02	Apresentação do estagiário na unidade escolar.	03
03	Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental.	03
04	Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada nos anos iniciais do Ensino Fundamental.	03
05	Levantamento dos objetos e da organização didática dos anos iniciais do Ensino Fundamental.	03
06	Apresentação do estagiário aos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental e da Educação Infantil, e solicitação de uma cópia da rotina/planejamento dos docentes.	03
07	Conhecimento do plano de aula e observação da prática de um docente dos anos iniciais do Ensino Fundamental.	03
08	Observação de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno.	03
09	Observação do espaço destinado aos anos iniciais do Ensino Fundamental, bem como da existência de exposição dos trabalhos dos alunos.	03
10	Observação de aula na disciplina de Matemática (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração do relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas).	03
11	Observação de aula da disciplina de Ciências (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração do relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas).	03
12	Observação de aula na disciplina de Artes (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração do relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas).	03
13	Observação de aula na disciplina de Educação Física (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração do relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas).	03
14	Observação de aula na disciplina de História ou Geografia (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração do relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas).	03
15	Observação de aula na disciplina de Língua Portuguesa (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração de relatório (anexar copias das atividades desenvolvidas).	03
16	Elaboração de Plano de aula a ser desenvolvido nos anos iniciais do Ensino Fundamental	06
17	Desenvolvimento e avaliação da aula ministrada	06
18	Elaboração das Considerações Finais do Trabalho de Conclusão do estágio	12
Total de Horas	100