Envio de cópias de artigos da aréa de educação
Por: Maiangue • 11/6/2015 • Artigo • 435 Palavras (2 Páginas) • 297 Visualizações
I. Dados de identificação: 6°Ano do Ensino Fundamental |
II. Tema: Bullying
|
III. Justificativa: A nós educadores cabe a responsabilidade e o dever de levar o nosso aluno a compreensão do mundo que o rodeio, assim como a aceitação do outro como ele é. A história do Patinho Feio, nos retrata a vida real, onde o preconceito de cor, gênero, credo ou classe social está se estabelecendo cada vez mais no nosso dia a dia, daí vem à necessidade de refletirmos sobre a importância do outro, de que necessitamos das relações de troca, de amizade e de aprendizagem que vem da convivência pacífica entre todos independentes da origem ou da história de cada um.
|
IV. Objetivos: Objetivo geral: Garantir uma relação afetiva entre professor e aluno, assim como aluno com aluno,facilitando uma interação no ambiente escolar, refletindo sobre princípios éticos, morais e culturais apresentados no vídeo trabalhado interligando com a realidade atual, visando evitar o bullying dentro e fora da sala de aula.
Objetivos específicos: - Refletir sobre valores éticos, morais e culturais; - Despertar o senso crítico sobre o mal causado pelo preconceito; - Reconhecer a valorização de si mesmo e dos colegas; - Conhecer os tipos de bullying, agressores e vítimas; - Explanar sobre conhecimentos adquiridos a partir da construção de cartazes em grupos; confeccionados e frases criadas pelos alunos; - Interagir com a sociedade escolar local o tema debatido através da confecção de cartazes e criação de frases;
|
V. Conteúdo: - Bullying; - Expressão oral; - Valores, tais como amizade, respeito mútuo, solidariedade; - elaboração cartazes e frases; - Leitura de texto coletivo; |
VI. Desenvolvimento do tema: - Apresentação do filme: “O Patinho Feio”; - Solicitar aos alunos que durante a apresentação do vídeo, se coloquem no lugar do patinho; - Debate em roda de conversa sobre os personagens e os tipos de sentimentos que os envolviam, com o questionamento: como se sentia o patinho? - Elaboração de cartazes sobre a reflexão realizada durante a roda de conversa em contraste com a realidade presenciada ou vivida pelos alunos dentro ou fora do ambiente escolar; - Realização de frases incentivando e valorizando a amizade e assim como respeito mútuo, desvalorizando todos os tipos e formas de preconceitos; - Exposição em mural ou saguão de avisos dos cartazes confeccionados; - Panfletagem em horário de intervalo das frases elaboradas em sala de aula para os demais alunos da escola; |
VII. Recursos didáticos: TV, filme do Patinho Feio, texto informativo, cartolina, pincéis atômicos, régua, revistas, tesoura, cola branca
|
VIII. Avaliação: A avaliação será constante a partir da observação da participação oral e por escrita dos alunos, interatividade e motivação durante as atividades, assim como respeito e interesse na aprendizagem do conteúdo proposto. |
...