FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL

NOMES

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ATPS

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA

CURSO: PEDAGOGIA / SÉRIE: / PERÍODO:

PROFESSORA:

SÃO PAULO

2015

ETAPA 1

PASSO 1

        Confeccionar uma tabela apontando as principais diferenças entre a linguagem e a escrita, com o apoio no capítulo dois do PLT ou nos Slides da aula 3. A tabela poderá ser organizada em duas categorias: como se fala e como se escreve (pelo menos 5 diferenças):

DIFERENÇAS ENTRE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
LINGUAGEM ORAL (COMO SE FALA)	LINGUAGEM ESCRITA (COMO SE ESCREVE)
Vou no banheiro	Vou ao banheiro
Entrega a domicilio	Entrega em domicilio
Ele está no volante	Ele está ao volante
É pra mim comer	É para eu comer
Eu viela	Eu á vi

PASSO 2

Elaborar uma lista de palavras cuja fonética é alterada no momento da fala. Exemplo: manteiga/mantega (pelo menos 10 exemplos):

LISTA DE PALAVRAS COM ALTERAÇÃO FONÉTICA
COMO SE ESCREVE	COMO SE FALA
MANTEIGA	MANTEGA
queijo	quejo
leite	leiti
menino	meninu
queixo	quexu
cozinha	cuzinha
tesoura	tisoura
travesseiro	travisseiro
comida	cumida
estação	Istação
tesouro	tisouru

PASSO 3

Produzir uma resenha sobre o Capítulo 2 do PLT “Variação Linguística”. A resenha é um resumo com a análise crítica do grupo sobre o tema (mínimo de 20 linhas).

A Gramática:

Suas contradições e padronização, com ensinar a língua aos brasileiros sem interferir em sua língua materna e seus costumes.

O Brasil é bem rico em questões de linguagem, somos bastantes variados quando o assunto é a fala, cada estado possui seu sotaque, e peculiaridade, e nem sempre é entendido pelos entendidos e fanáticos da gramática, dita como correta, porém não podemos dizer que existe um forma correta de escrever, isto só fez e faz até hoje estragar o ritmo que cada estado tem de evoluir na língua portuguesa.