Idade Média e Feudalismo

                                 IDADE MÉDIA E FEUDALISMO

A Idade Média foi um período da história européia que durou aproximadamente mil anos. O final da idade média está associado a vários eventos e acontecimentos, exemplo: á queda do Império Romano e a tomada de Constantinopla pelos turcos em 1453, como também, pelo fim das relações feudais de produção que começam a ser substituídas pelo modo de produção capitalista.

Produção Feudal: as relações feudais de produção eram voltada p  consumo local, tipo, eles trabalhavam em troca de proteção dos senhores feudais, e não era considerado escravidão pois recebiam algo em troca

Produção Capitalista: a produção capitalista eram os trabalhos assalariados, diferente do modo de produção feudal, eles trabalhavam em troca do salário e do direito da propriedade privada

A sociedade medieval era dividida em estamentos. Os três principais grupos eram:

• Clero; Nobreza; Servos

A sociedade medieval apresentava ausência de poder social, tipo, todos os poderes, jurídico, econômico e político concentravam-se nas mãos de vários senhores feudais, donos de lotes de terras. Sucessivamente,  podemos afirmar que as principais características do feudalismo são:

• Poder descentralizado (nas mãos de vários senhores feudais)

• Economia baseada na agricultura; utilização do trabalho dos servos

• Praticamente ausência de mobilidade social (ausencia de meio de transporte)

• Forte influência e poder de decisão do Clero (Igreja Católica) em todos os setores da vida humana.

*Conhecimento científico da Idade Média*

- Dogmas religiosos

GEOCENTRISMO; (A TERRA É O CENTRO DO UNIVERSO); TEOCENTRISMO; (DEUS É O CENTRO DE TODAS AS EXPLICAÇÕES);  TEOCRACIA ( TODO PODER DO REI EMANA DE DEUS)

O conhecimento durante a Idade Média, aconteceu sob muita repressão. Os pensadores dos séculos XIII (1200) e XIV (1300), ainda durante a idade média, introduziram a idéia de que o mundo de Deus e o mundo cósmico (dos homens) são diferentes, portanto, os meios de conhecimento de cada um deles tem que ser também diferentes. Daí a necessidade de separar a fé, caminho para conhecer o mundo de Deus, e a razão(meio de conhecer o mundo cósmico). Ou seja, a fé poderia continuar sendo a base para explicar o mundo de Deus, mas o nosso mundo terreno e material deveria ser explicado pela razão, pela racionalidade. Com isso introduziram a necessidade de recorrer a experimentos para poder conhecer o mundo cósmico.

1. A Educaçao na Idade Média

Com o fim do Império Romano a Europa aos poucos vai se convertendo cristianismo, o que favorece a influencia da Igreja na educação do mundo europeu. Durante a Idade Média, a Igreja foi responsável pelo ensino, que acontecia nas escolas episcopais (escolas erguidas junto às catedrais), abaciais (escolas erguidas junto ás abadias) ou palatinas (escolas que funcionavam nos palácios). A educação era para poucos, pois só os filhos dos nobres estudavam(ricos), ensinava-se o latim, doutrinas religiosas e táticas de guerras.

De forma didática é possível dizer que durante a idade média a educação exibe duas tendências básicas: a Educação Patrística e a Escolástica

* A Educação Patrítica e Escolástica*

A Educação Patrítica  está baseada na filosofia Patrística que foi uma filosofia cristã elaborada pelos Padres da Igreja. Esta filosofia consistiu basicamente na elaboração das verdades do cristianismo como uma forma de defesa contra os ataques dos pagão e dos hereges

 A educação Escolástica buscava entender a relação entre filosofia e teologia, procurava explicar a fé que estimulou a dialética, estimular a dialética significou estimular a discussão, o diálogo, a exposição de diferentes pontos de vista