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Informação para o desenvolvimento de projetos e relatórios de pesquisa

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Por:   •  11/12/2014  •  Artigo  •  300 Palavras (2 Páginas)  •  325 Visualizações

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Informaes para A Elaborao de Projetos e Relatrios de Pesquisa So Paulo2003 I. Apresentao Este texto, construdo a vrias mos, vem suprir uma necessidade do curso de Psicologia da UniversidadePaulista ele oferece a professores e alunos um guia prtico e de fcil acesso para a consulta dos procedimentos bsicos para a construo de projetos e relatrios cientficos no mbito do nosso Curso. Ele no secaracteriza por oferecer material indito, j que, como pode ser visto at mesmo nas Referncias Bibliogrficas deste texto, h um grande nmero de ttulos que tratam deste tema, seja para oferecer informaotcnica sobre a construo de projetos e relatrios, seja para oferecer elementos para o delineamento de uma pesquisa cientfica. Sua funo dar conta fundamentalmente deste primeiro setor informaes tcnicassobre a formatao dos trabalhos cientficos servindo como uma referncia comum a todos que vierem a se envolver com produo cientfica no curso de Psicologia, dentro e fora das atividades regulares dasdisciplinas. Concebido para ser um guia, e se oferecendo como material comum, ele pretende garantir desde o incio do curso a familiarizao da comunidade universitria com um mesmo formato de documento,projeto ou relatrio, facilitando assim o desenvolvimento desta atividade e construindo uma tradio dentro do curso em relao ao tratamento dado ao conhecimento cientfico. Nunca demais indicar o quantoimportante o desenvolvimento do esprito cientfico em relao ao qual este manual pretende ser um eficiente colaborador. Criar uma cultura universitria na qual a pesquisa cientfica ocupe um lugar seminalgarantir a existncia da funo do pesquisador que, atravessando aquelas que so tpicas das instituies educacionais as de professor e aluno a caracterstica por excelncia da Universidade. E na direoda construo e manuteno desta cultura da pesquisa que pretendemos que as informaes aqui recolhidas seja utilizadas por todos. Prof. Joo Eduardo Coin de Carvalho Profa. Hely Aparecida Zavattaro... [continua]

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