TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Modelo Prova Portugues

Por:   •  14/6/2018  •  Trabalho acadêmico  •  1.078 Palavras (5 Páginas)  •  336 Visualizações

Página 1 de 5

PROVA PARCIAL

ENSINO FUNDAMENTAL I

     SEGUNDA ETAPA

TURMA: 3º ANO

DATA: ____/ ____/ 18    

DISCIPLINA: Português

NOME:

ASSINATURA DO RESPONSÁVEL:

PROFESSORA: Emília

VALOR: 10 Pontos

NOTA:

A lenda da cana-de-açúcar

[pic 1]

     Há muitos anos, a cana-de-açúcar não era conhecida. Usava-se, então, o mel de abelhas para adoçar os alimentos e as bebidas. O mel era tirado das abelhas silvestres porque, nessa época, não havia ainda criação desses insetos feita pelo homem.

      Existiam na Índia muitos caçadores de abelhas, que viviam à procura de cortiços para extrair o mel. O chefe desses caçadores chamava-se Neburdá. Era um jovem alto, forte e moreno. Ninguém o vencia na arte de descobrir colmeias e extrair o mel.

      Certo dia, caminhava Neburdá atrás de um grupo de abelhas, quando descobriu uma grande colmeia construída numa enorme árvore seca. Destruiu, então, a colmeia com fogo, matou centenas de abelhas e recolheu o mel. Cansado do trabalho, deitou-se na relva, dormiu e sonhou que estava cercado por milhões de abelhas que discutiam.

      Um grupo dessas abelhas achava que Neburdá devia ser condenado à morte por ter destruído a colmeia. Outro era de opinião que a morte do rapaz não livraria as abelhas dos outros caçadores. Que a melhor solução era ensinar-lhe o uso do mel de bambu, de que o elefante se alimenta. Esta opinião foi vitoriosa. E as abelhas mostraram a Neburdá uns bambus que cresciam à beira do rio e espremidos, forneciam um mel delicioso.

       Assim que despertou, Neburdá lembrou-se do sonho e correu até as margens do rio. Viu então, um bando de elefantes que comia umas canas que ali cresciam. Cortou uma delas, provou-a. Tinha um suco doce e refrescante.

       Levou um feixe de cana para casa. E para guardar o caldo sem azedar, o caçador ferveu-o numa panela de barro, obtendo o mel grosso, muito doce, que se esfarelava com facilidade.

       Estava descoberto o açúcar da cana.

(Lendas do Brasil, G. Saraiva)[pic 2]

QUESTÃO 01 (Valor 1 ponto)

A) Dê outro título ao texto:

___________________________________________________________________________

B) Como Neburdá obtinha o mel das abelhas?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

QUESTÃO 02 (Valor 1 ponto)

[pic 3]

A) O que há de “especial” nos diálogos entre os personagens de um texto?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

B) Crie um diálogo entre uma abelha e um caçador de mel.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

QUESTÃO 03 (Valor 1 ponto)

Enumere os parágrafos do texto.

QUESTÃO 04 (Valor 1 ponto)

Assinale os parágrafos, no texto, de acordo com a legenda abaixo:

[pic 4]

No parágrafo que conta o que adoçava os alimentos.

[pic 5][pic 6]

           No parágrafo que descreve o caçador Neburdá.

[pic 7]

           No parágrafo que conta o motivo de cansaço de Neburdá.

[pic 8]

           No parágrafo que conta a ação de Neburdá ao despertar.

QUESTÃO 05 (Valor 1 ponto)

Leia a frase e faça o que se pede:

As abelhas silvestres fabricam o mel delicioso.

  1. Circule na frase acima uma palavra que apresente dígrafo.
  2. Reescreva a frase no singular.

___________________________________________________________________________

[pic 9]

QUESTÃO 06 (Valor 1 ponto)

Leia as palavras abaixo:

[pic 10]

Escreva as palavras em ordem alfabética.

___________________________________________________________________________

QUESTÃO 07 (Valor 1 ponto)

...

Baixar como (para membros premium)  txt (7 Kb)   pdf (372.2 Kb)   docx (297.5 Kb)  
Continuar por mais 4 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com