O Avançando na Concepção
Por: Carlos Eduardo Martins • 24/9/2022 • Trabalho acadêmico • 258 Palavras (2 Páginas) • 61 Visualizações
Escreva sua concepção pessoal de Didática (escrita no início da disciplina): Inicie sua resposta aqui: A Didática é usada para chamar a atenção, buscar o interesse do aluno para um conteúdo, é a arte de ensinar, e o conhecimento de novos métodos para ensinar, é a maneira como se organiza, planeja um assunto a ser ensinado. | Escrever uma nova concepção, demonstrando que o objeto de ensino da Didática é o processo de ensino, além de utilizar obrigatoriamente as seguintes palavras: processo, ensino, aprendizagem (ou aprender), professor, aluno, aula. Inicie sua resposta aqui: A Didática é a forma como ensino é conduzido, é um processo de aprendizagem tanto do aluno com o professor como do professor com o aluno, pois ambos aprendem a cada a aula que é ministrada pelo professor juntando a teoria com a pratica. |
O que está inadequado (ou o que você considera que estava errado) na primeira concepção de Didática, considerando Veiga (2011): 1. A educação era buscava a formação do caráter e do psicológico, assim não poderia se pensar em uma pratica pedagógica e nem uma didática para a transformação da educação. 2. Tinha uma didática que separava a teoria da prática. | O que está adequado agora e o que melhorou na sua segunda concepção de Didática, considerando Veiga (2011): 1. A educação como prática social é um processo construtivo é permanente e tem o compromisso com a democratização da escola 2. A didática analisa o processo do ensino tendo por base a aprendizagem por competências com prevalência dos métodos , dos instrumentos, das ferramentas e medidas. |
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