O Construtivismo
Por: heloisa.sancoli • 25/6/2019 • Projeto de pesquisa • 388 Palavras (2 Páginas) • 164 Visualizações
PESQUISA DE CAMPO:
Professora Sheila do 3º ANO: Contrutivismo é um modo de ensino na escola que acredita que o aprendizado é uma construção, eu acretido que esse método seja muito bom porque concordo com ele, um dos pontos relata que é ideal trabalhar em uma sala com poucos alunos o é bom tanto pro professor quanto para o aluno, o professor pode acompanhar de perto os alunos auxiliando muito melhor do que se tivesse mais alunos.
Eu aluna Heloisa concordo com a pensamento da professora Sheila, esse método contrutivismo tem vários benefícios para o professor e pra o aluno, esse ponto de trabalhar com menos alunos ajuda o professor a dar mais atenção a eles e assim ter um aprendizados muito melhor. E outros, o método de avaliação diferenciada é muito bom, onde as escolas não fazem provas e testes pra medir o conhecimento dos alunos mas aplicam avaliações diagnósticas para que o professor entenda as necessidades dos alunos e atue nessa área. Entre vários métodos de ensino os quais concondo.Primeira conclusão: A Teoria psicológicas e a pratica dos professores, a teoria tudo é ótimo mas não são todas as escolas que colocam em prática, na verdade a maioria das escolas não fazem aquilo que são ensinados na teoria, não usam o métodos construtivismo. Segunda conclusão: segundo um professor chamado Cloves Amorim a psicologia da aprendizagem constribui na prática profissional do professor, nas relações sociais no trabalho e inclusive na participação da família na escola, o que realmente acontece. Terceira conclusão: a teoria psicológica e a pratica dos professores, poucos colocam em prática esse método de construtivismo, por exemplo a maioria da escola não segue um dos métotos que é as avaliações diferenciados, a maioria da escolas brasileira usam sim a prova como principais método de avaliação do conhecimento do aluno, o que discordo pois várias pessoas sabem o conteúdo, tem conhecimento mas não conseguem passar isso na prova, alguns ficam nervosos na hora, não sabem lidar com pressão, outros tem um “branco”, alguns ficam preocupados com ir embora e ter que pegar o ônibus, ou chamar os responsáveis, outros estão passando por um momento emocional ruim, quem sabe perderam algum familiar, ou seus pais estão brigando, quem sabe se separando e não tem base emocional para passar por uma avaliação, cocluindo não concordo com os métotos usados.
...