O Cuidar e Educar

AULA 01

Leia com atenção:

Educar significa, portanto, propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural. Neste processo, a educação poderá auxiliar o desenvolvimento das capacidades de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais, afetivas, emocionais, estéticas e éticas, na perspectiva de contribuir para a formação de crianças felizes e saudáveis (RCNEI, 1998, p. 23).

Com base do trecho acima e na exposição da Aula 01, explique as mudanças na Educação Infantil ao longo da história educacional brasileira, justificando também a presença da criança hoje em uma Instituição de Educação Infantil em seus primeiros meses de vida. Como era antes? Como está hoje? O que ainda precisa melhorar? Explique com suas palavras. (Valor da questão: 2,50)

A educação infantil e suas mudanças

A educação infantil ao longo da historia educacional brasileira, gradativamente ocorre mudança no que diz respeito ao acesso das crianças nas instituições educacionais em prol dos seus direitos.

Antes nas creches, somente crianças de mães que trabalhavam fora de casa tinham o direito de frequentar este local e recebiam cuidados com alimentação e higiene por pessoas leigas. Depois os centros de educação infantil garantindo os direitos da criança matriculando todo independente se a mãe trabalhava ou não, o ensino aprendizagem era ministrado por uma professora que tinha magistério e uma ajudante para ajudar na higiene da turma, pois muitas mudanças ocorreram que começaram a erem mais rígidos na questão de que para atuar nesta área seria necessário que tivesse pelo menos o magistério para poder trabalhar com as crianças, pois assim colocariam em pratica tudo que aprenderam do como cuidar e educar uma criança.

Porque o cuidar não basta estar presente no espaço com as crianças, mas sim interagir com elas observando a criança através de cada brincadeira, porque é através de cada brincadeira que descobrimos muita coisa que uma criança não consegue nos dizer ate mesmo algum trauma, o cuidar ajuda a criança na relação interpessoal, de ser e estar com os outros aprendendo a respeitar o próximo e a ser respeitado e a confiança que é fundamental para a criança se sentir acolhida por todos, isso contribui muito para a formação da criança para o futuro, pois acredito que todos nos precisamos ser estimulados sempre para nunca perdemos o entusiasmo pelo aquilo que estamos fazendo e com a criança não é diferente ainda mais que elas estão em seu momento de desenvolvimentos.

Educar uma criança não algo fácil, mas que não é impossível somos o suporte para eles e sabemos que cada criança dentro de uma sala de aula é diferente uma da outra e precisamos tentar intender e tentar achar uma solução para a necessidade de cada um, isso não é uma tarefa fácil exige de nos professores muito jogo de cintura, pois nos deparamos com realidades diferentes famílias diferentes classes social diferente isso tudo pesa um pouco, mas sabemos que ali dentro da sala de aula somos todos iguais independentemente de raça ou classe social.

Embora as crianças desenvolvam suas capacidades de maneira heterogênea, a educação tem por função criar condições para o desenvolvimento integral de todas as crianças, considerando, também, as possibilidades de aprendizagem que apresentam nas diferentes faixas etárias através de uma atuação que propicia o desenvolvimento de capacidades envolvendo aquelas de ordem física, afetiva, cognitiva, ética, estética, de relação interpessoal e inserção social.

As creches fazem parte desse contexto educacional. É nelas que a criança pequena irá desenvolver as primeiras habilidades e capacidades que a tornará capaz de desempenhar seu papel de aluno no futuro. É nesse contexto que o trabalho educativo das creches deve se desenvolver. As crianças passam cerca de oito horas diárias na creche. Portanto, o trabalho deve ser bem organizado e planejado. De acordo com essa visão, a criança começa a desenvolver seu aprendizado desde o seu nascimento, através da interação com o meio físico e social. Quando ela entra na escola, já construiu uma série de conhecimento do mundo que a cerca. A creche em si é o primeiro meio de interação da criança com as pessoas de um modo em geral com a sociedade ela começa a interagir descobrir o mundo aos poucos transmitido através da professora.

Antes as creches eram vista pela as pessoas como um deposita de criança para cuidar, hoje a educação é formada por professores formalizados capazes de ajudar as crianças no seu desenvolvimento, ajudando elas a desenvolver suas habilidades conforme a capacidade de cada um. A educação esta melhorando cada vez mais e para isso é preciso à capacitação, treinamento e modernização das escolas. Somos capazes e podemos ser qualificados cada vez mais para levar nossas crianças a um bom desenvolvimento e aprendizagem.

AULA 01

Leia com atenção:

Educar significa, portanto, propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural. Neste processo, a educação poderá auxiliar o desenvolvimento das capacidades de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais, afetivas, emocionais, estéticas e éticas, na perspectiva de contribuir para a formação de crianças felizes e saudáveis (RCNEI, 1998, p. 23).

Com base do trecho acima e na exposição da Aula 01, explique as mudanças na Educação Infantil ao longo da história educacional brasileira, justificando também a presença da criança hoje em uma Instituição de Educação Infantil em seus primeiros meses de vida. Como era antes? Como está hoje? O que ainda precisa melhorar? Explique com suas palavras. (Valor da questão: 2,50)

A educação infantil e suas mudanças

A educação infantil ao longo da historia educacional brasileira,