O DESENVOLVIMENTO DA TAREFA

Curso: PROFOP - Física        Professor: Cláudia Maria Rodrigues Rabello Disciplina: Escola, Currículo e Conhecimento Data de Entrega da Tarefa: 24/10/2017 Turma: MC04                                    Matrícula: 16391610 Aluno(a): Rafael Marques Rachid Araújo

Nota do trabalho: _______________

DESENVOLVIMENTO DA TAREFA

Para que o educando desenvolva suas habilidades, competências e capacidades cognitivas para atuação na sociedade, a organização curricular destes é regulamentada pelo Referencial Curricular Nacional (RCN), que divide a estrutura funcional por idades, com planos para crianças de zero a três anos e de quatro a seis anos, com dois âmbitos de experiência: Formação pessoal e social, e conhecimento do mundo. A formação pessoal e social propicia à criança a capacidade de construir o sujeito, e tem a capacidade de lidar com o que ocorre no mundo a sua volta. Já o conhecimento de mundo dá a capacidade de construir diferentes linguagens e de entender a diversidade cultural de nosso país, sendo guiadas pelos educadores. E estes são constituídos pelos seguintes eixos de trabalho: Identidade e autonomia, movimento, artes visuais, musica, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade, e matemática, eixos que buscam a construção da identidade da criança e sua socialização. Porém a aprendizagem depende dos conteúdos e das experiências vivenciadas que lhes forneçam esses conteúdos associados a práticas sociais reais e ao contexto a qual estão inseridas. Essas experiências são propiciadas pelo professor, que organiza sua prática de acordo com o âmbito, ou campo de ação, que dão visibilidade aos eixos de trabalho educativo.

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