O ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO ESCOLAR
Por: gleika carolina • 28/11/2021 • Trabalho acadêmico • 3.057 Palavras (13 Páginas) • 475 Visualizações
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
VERA LUCIA FELIX NUNES DOS SANTOS RU: 2089815 TURMA 2018/02
ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO ESCOLAR
DIANÓPOLIS – TO
2021
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
VERA LUCIA FELIX DOS SANTOS RU:2089815 TURMA2018/02
ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO ESCOLAR
Relatório apresentado à Disciplina de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar do curso de licenciatura em Pedagogia, do Centro Universitário Internacional uninter.
DIANÓPOLIS – TO
2021
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO................................................................................................04
2 A ESCOLA/INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.......................................................05
2.1 DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA......................................................05
2.2 PLANO DE AÇÃO........................................................................................08
2.2.1 JUSTIFICATIVA.......................................................................................09
2.2.2 OBJETIVO GERAL..................................................................................09
2.2.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS....................................................................10
2.2.4 METODOLOGIAS....................................................................................10
2.2.5 RECURSOS DE MATERIAIS..................................................................11
2.2.6 AVALIAÇÕES..........................................................................................11
2.2.7 CUMINALÇA............................................................................................11
2.2.8 CONOGRAMA..........................................................................................11
2.2.9 REFERÊNCIAS........................................................................................12
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................13
REFERÊNCIAS.................................................................................................14
INTRODUÇÃO
O presente relatório de estágio traz em seu contexto experiências vivenciadas durante o Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, realizado na Associação de Apoio do Centro Municipal de Educação Infantil Maria Parteira na cidade de Dianópolis - TO. Com a sua carga horária de 50 horas, tendo como objetivo observar e analisar o trabalho da gestora da instituição. O estágio foi realizado no período de 14/06/2021 a 14/07/2021.
O Estágio Supervisionado possibilita a nós estudantes de Pedagogia vivenciar, trocar experiências com outros educadores e entender como funciona o trabalho de cada sujeito no âmbito escolar, compreendendo como cada membro atua em sua área de trabalho e qual a participação dentro da instituição. Sendo assim estar atento como a relação escola e família funcionam, especialmente nos últimos tempos que estamos vivenciando. É de conhecimento de todos que ainda estamos vivendo em meio a uma pandemia devido o Covid-19, uma situação nova nunca vivenciada por muitos nesse século. Sabemos que no mundo já passamos por outras pandemias, mas nada como essa que afetou todo o mundo. Em meios a isolamento social, vacinas aparecendo de todos os lugares e já começando a vacinar em muitos países, incluindo aqui no Brasil, mas a realidade da Educação Brasileira continua sendo vivenciada remotamente.
No desenvolvimento deste relatório, serão analisadas a característica do CMEI Maria Parteira em que estagiei, fiz o estudo reflexivo da gestão, li, observei e fiz a interpretação de todos os documentos da instituição dentro do contexto escolar. A observação foi feita identificando a escola, em todos os aspectos dando enfoque a seus saberes pedagógicos e desenvolvendo uma reflexão a respeito de tudo que foi trabalhado durante o meu estágio supervisionado.
A metodologia utilizada neste estudo foi feita através de visitações a instituição com a finalidade de acompanhar e observar a atuação da gestora Josina Nunes Sousa de forma prática, e através do desenvolvimento do Projeto Político Pedagógico.
2 – IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO ESTAGIADA
O Estágio supervisionado: Gestão Escolar foi realizada no CMEI Municipal Maria Parteira, situada à Rua Buritis, s/n, no Setor Santa Luzia, CEP 77300-000, localizada na cidade de Dianópolis, no estado do Tocantins. O contato com a escola pode ser realizado através do telefone (63) 99227-8539 e do e-mail cmeimariaparteira@outlook.com
O CMEI Maria Parteira oferta atendimento da Educação Infantil com os berçários integral e parcial maternal 1 e maternal 2, no período matutino e de 7:00 as 11:00, vespertino de 7:00 as 17:00. A instituição tem capacidade para atender 260 alunos, porem até o dia do meu estágio tinham 135 alunos matriculados. O estágio foi realizado no período de 14 de junho a 14 de julho de 2021 no período vespertino, sendo observada a equipe diretiva da instituição.
O CMEI Maria Parteira é composto por uma equipe que é 1 gestora, 1 Secretária Escolar, 1 Coordenadora Pedagógica, 01 Coordenador de Apoio,15 professores, 10 recreacionistas, 4 técnicos de alimentação escolar e 5 ASGS todos são preparados e capacitados para atender as crianças. A unidade possui 08 salas de aulas com Televisão, 1 depósito de material de limpeza, 1 sala dos professores, 1 sala de diretor, 1 sala de secretária, 1 cozinha com deposito, 1 banheiro para os funcionários, e 2 banheiros adaptados para as crianças com separação de feminino e masculino, 1 pátio coberto, 1 área arborizada com horta, 1 parquinho com areia 1 sala de trocador 1 sala com cama e colchonetes.
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