O Estagio Supervisionado II
Por: luvalle • 13/4/2023 • Trabalho acadêmico • 2.905 Palavras (12 Páginas) • 92 Visualizações
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAEL
LUANA VALLE FONSECA
MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
CURITIBA 2021
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAEL
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
MANUAL DE ESTÁGIO
SUPERVISIONADO I
APRESENTADO AO CURSO DE
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
DO CENTRO UNIVERSITÁRIO
FAEL.
POLO DE APOIO PRESENCIAL:
CURITIBA – PR TATUQUARA.
CURITIBA
2021
SUMÁRIO
1.INFORMAÇÕES GERAIS...............................................................................
APRESENTAÇÃO ...................................................................................4
2.DESENVOLVIMENTO .............................................................................5
2.1 O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ....................................................................5
2.2 A ESCOLA ESTAGIADA ...........................................................................................5
2.3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA .............................................................6
2.4 CARACTERIZAÇÕES DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÕES ..................................7
2.5 CARACTERIZAÇÕES DA EQUIPE PEDÁGOGICA ..................................................7
2.6 DESCRIÇÕES DAS ATIVIDADES DA PEDAGOGA ................................................7
2.7 DESCRIÇÕES DA SALA DE AULA ESTAGIADA ...................................................8
2.8 PROFESSORA DA TURMA ESTAGIADA .................................................................8
2.9 ALUNOS DA SALA ESTAGIADA................................................................................9
3.0 DESCRIÇÃO DAS AULAS OBSERVADAS................................................................9
3.1 DESCRIÇÕES DAS ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO OBSERVADAS .......................10
3.2 CONSIDERAÇÕES FINAIS .........................................................................................10
REFERÊNCIAS ..............................................................................................................11
APRESENTAÇÃO
O presente trabalho traz relato sobre o estágio supervisionado I de educação infantil, tendo a carga horária de 100 horas. Com o objetivo principal de relatar as atividades desenvolvidas dentro do período de estágio e relatar os estudos acadêmicos através de observação e participações ativas nas práticas pedagógicas por meio de acompanhamento no cotidiano escolar a serem relatados neste relatório.
O estágio foi realizado no Centro Municipal de Educação Infantil Vó Anna, localizada na Rua Ernesto Germano F. Hannemann 592, na Cidade de Curitiba – Pr no Bairro Tatuquara, na sala de Ensino Infantil, no período de 14 de Setembro à 26 de Setembro de 2021. Para o desenvolvimento do relatório foi necessário a observação em sala de aula, realização de anotações das aulas assistidas e realização do plano de aula.
O referido estágio traz abordagem para a formação do aluno, estimulando a um caminho de relação a teoria e a prática nas escolas. Adquirindo o aprendizado durante a licenciatura a pedagogia.
Os objetivos do estágio supervisionado I foram:
Praticar as habilidades de descrição, compreensão e interpretação dos fenômenos educativos;
Mostrar as relações entre teoria e a prática, através da pesquisa e observação e aplicação de plano de aula.
No relatório de Estágio serão abordados itens como a identificação da creche estagiada, concepção pedagógica da referida instituição de ensino, caracterização da equipe pedagógica, a descrição das aulas assistidas, trazendo propostas pedagógicas da creche e a experiência do estágio especificadamente, as atividades abordadas no período do estágio.
O estágio dá ao acadêmico suporte necessário de como desenvolver suas habilidades dentro da sala de aula. A prática dos estágios nos cursos de pedagogia é de extrema importância na formação dos profissionais de educação que diante dos acontecimentos reais no ambiente escolar refletem de como agir com as situações e tiram essas experiências para as atividades futuras no contexto educacional.
2. DESENVOLVIMENTO
2.1 O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A Educação Infantil é considerada a primeira etapa da educação básica, tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade.
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