O Estágio Supervisionado

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                             KARINA RODRIGUES CASTRO

   

         RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II

                - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

PETRÓPOLIS

2019

KARINA RODRIGUES CASTRO

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II:

ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Relatório de Estágio Apresentado ao curso pedagogia da Unopar- para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Orientador: profª .Ma. Lilian Amaral da Silvia Souza Tutor Eletrônico: Gesiane de Matos Lavado Martins. Tutor de sala: Tereza Renata Vaz.

PETRÓPOLIS

2019

                                                SUMÁRIO

INTRADUÇÃO...........................................................................................4

CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO.....................................5

DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO...............................................7

PLANO DE AULA PARA REGÊNCIA....................................................10

DIÁRIOS DAS REGÊNCIAS...................................................................19

CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS..........................................22

REFERÊNCIAS.......................................................................................24

INTRODUÇÃO        

Este é um relatório que tem como base principal um levantamento de dados para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Anos Iniciais do Ensino fundamental.

Ele é formado por todas as informações adquiridas durante o período de visitação à escola, ele contém: Introdução, dados de identificação do campo do estágio, caracterização do campo de estágio, diário das observações, planos de aula, diário das regências, considerações finais e referências.

A intervenção foi feita no período matutino das 07h00min às 11h00min entre os dias 11/03/2019 à 27/03/2019, conforme acordado com a professora anteriormente.

O estágio foi realizado em uma turma do 2° ano, a turma possui 18 alunos e a professora regente se chama Sandra.

Através deste estágio foi possível compreender a avaliar o trabalho no Ensino Fundamental.

Durante o Período de observação pude recordar e associar a importância dos quatros pilares da educação que são: aprender a ser, aprender a conviver, aprender a fazer e aprender a conhecer.

Esse trabalho apresenta reflexões sobre a prática educativa vivenciada durante as atividades do Estágio Supervisionado no âmbito escolar, no eixo da Gestão Educacional, no curso de Pedagogia. Em relação aos procedimentos metodológicos, utilizaram-se a observação e a entrevista. As experiências vivenciadas permitiram vislumbrar os limites para a implementação plena da Gestão democrática na Escola Pública. A educação é um assunto muito importante para estar apenas nas mãos da família ou da escola, no entanto são os principais pontos de sustentação do indivíduo, é que me proponho analisar essa relação por vezes conflitante, mas de extrema necessidade para a criança. Portanto, é essa educação partilhada e que constrói o caráter do cidadão consciente que buscamos ter hoje em nossa sociedade, pois a educação passa pela família e depois pela escola mostrando seus reflexos na sociedade. Considerando esta relação tão complexa e importante.

CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO        

 Identificação da Escola:

 

 A escola Municipal Marieta Gonçalves, e localizada no endereço Rua Nossa Senhora da Gloria, 1329 Corrêas, Petrópolis – RJ CEP: 25720-265. Etapas de Ensino: Educação Infantil, Pré-escola e Ensino Fundamental Anos Iniciais. 

• Infraestrutura: 

 Alimentação escolar para os alunos  

• Esgoto da rede pública

• Lixo destinado à coleta periódica

• Acesso à Internet   

• Banda larga  

• Água filtrada 

• Água da rede pública

• Energia da rede pública 

 

 Equipamentos:  

• TV                                                                                                                         Câmera fotográfica/filmadora    

• DVD

• Antena parabólica

• Impressora

• Aparelho de som

• Projetor multimídia (datashow)     

                                                                  

Dependências:

• 7 salas de aulas 

• 18 funcionários 

• Sala de diretoria 

• Sala de professores 

• Laboratório de informática 

• Cozinha 

• Sala de leitura 

• Banheiro dentro do prédio                                                                                      Banheiro adequado à educação infantil 

• Sala de secretaria 

• Banheiro com chuveiro 

• Refeitório 

• Despensa 

• Pátio coberto Carga horária                                                                                   A Escola Municipal Marieta Gonçalves funciona no período da manhã de 07:15 ás 11:30 no período da tarde de 12;15 ás16:30.     

DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO        

O estágio é um momento de transformar os dilemas enfrentados na sala de aula em desafios para a profissão, podendo se constituir em espaço de aprendizagem profissional e melhoria das salas. No contexto do estágio, vivenciamos algumas situações complexas e procuramos encontrar soluções e tomar decisões sobre a melhor atividade a desenvolver, como estimular os alunos a participarem das aulas. Mesmo diante dessas dificuldades, sabemos que é no que temos oportunidade de adquirir e aperfeiçoar competências. Enquanto a atuação pedagógica a professora atuava de forma clara e objetiva, pois a mesma coloca a sua liderança, as técnicas, a sua linguagem, de forma clara a fazer com que o aluno mesmo pequeno entenda que estão a li para aprender.