O Planejamento
Por: pathy1990 • 5/11/2024 • Relatório de pesquisa • 453 Palavras (2 Páginas) • 14 Visualizações
Virtude da temperança – Ordem - 1º bimestre de 2024
Temporal | Espacial | Encargos | Outros |
Organizar as atividades do dia de acordo com o calendário, montar um quadro onde as crianças façam o manuseio e coloque a ordem de cada atividade. | Montar o pote de materiais que será usado em coletivo em cada mês (lápis preto, lápis de cor, canetinhas). Em conversa com a turma falar sobre a importância da organização e limpeza dos potes. | Os ajudantes do dia são responsáveis por orientar e ajudar na organização do espaço e das regras ( calendário, chamada e ler combinados). | Manter uma boa relação com os responsáveis, orientando-os sobre a importância de manter a rotina que esta sendo trabalhada no projeto. |
Fazer o calendário junto com eles, fazendo com que eles consigam se localizarem no tempo, dia, mês e ano. | Na sala de brinquedos fazer uma conversa em coletivo e mostrar como é importante todos os brinquedos serem guardado nos devidos lugares. Para que depois outros amigos possam brincar e saber localizar cada coisa em se devido lugar. Os materiais que são de uso coletivo precisam ser sempre organizados. | Os ajudantes do dia são responsáveis por ajudar a fazer as entregas dos materiais ( folhas, potes, lavagem dos pincéis). | |
Iniciar um plano de leitura de histórias, onde cada semana será emprestada um livro de história. Incentivar a leitura, organização, responsabilidade. No dia da devolução, cada um fazer o compartilhamento com os colegas da história escolhida. Estimular a rotina da higiene e alimentação, conversar sobre a importância da escovação dos dentes, higienização das mãos sempre que possível e alimentação saudável. | Montar uma rotina de organização e limpeza da sala. Na chegada da sala a organização das mochilas no lugar, as garrafinhas na caixa para melhor acomodação, estar sentados corretamente nas suas cadeiras, varal para atividades em folha e cartazes. Estimular o cuidado com os brinquedos e objetos de uso coletivo, quando são levados para brincadeiras externas. | Cada um será responsável por zelar pelos seus materiais, mantendo seu espaço limpo e organizado ( material, garrafa, mochila, limpeza da mesa, etc). Cada criança será responsável pelo momento de oração e agradecimento antes das refeições. É escolhido um ajudante no refeitório para ajudar na distribuição de talheres. |
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