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O Planejamento

Por:   •  5/11/2024  •  Relatório de pesquisa  •  453 Palavras (2 Páginas)  •  14 Visualizações

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                                                                              Virtude da temperança – Ordem - 1º bimestre de 2024

Temporal

Espacial

Encargos

Outros

Organizar as atividades do dia de acordo com o calendário, montar um quadro onde as crianças façam o manuseio e coloque a ordem de cada atividade.

Montar o pote de materiais que será usado em coletivo em cada mês (lápis preto, lápis de cor, canetinhas). Em conversa com a turma falar sobre a importância da organização e limpeza dos potes.

Os ajudantes do dia são responsáveis por orientar e ajudar na organização do espaço e das regras ( calendário, chamada e ler combinados).

Manter uma boa relação com os responsáveis, orientando-os sobre a importância de manter a rotina que esta sendo trabalhada no projeto.

Fazer o calendário junto com eles, fazendo com que eles consigam se localizarem no tempo, dia, mês e ano.

Na sala de brinquedos fazer uma conversa em coletivo e mostrar como é importante todos os brinquedos serem guardado nos devidos lugares. Para que depois outros amigos possam brincar e saber localizar cada coisa em se devido lugar.  Os materiais que são de uso coletivo precisam ser sempre organizados.

Os ajudantes do dia são responsáveis por ajudar a fazer as entregas dos materiais              ( folhas, potes, lavagem dos pincéis).

Iniciar um plano de leitura de histórias, onde cada semana será emprestada um livro de história. Incentivar a leitura, organização, responsabilidade. No dia da devolução, cada um fazer o compartilhamento com os colegas da história escolhida.

Estimular a rotina da higiene e alimentação, conversar sobre a importância da escovação dos dentes, higienização das mãos sempre que possível e alimentação saudável.  

Montar uma rotina de organização e limpeza da sala. Na chegada da sala a organização das mochilas no lugar, as garrafinhas na caixa para melhor acomodação, estar sentados corretamente nas suas cadeiras, varal para atividades em folha e cartazes.                                          

Estimular o cuidado com os brinquedos e objetos de uso coletivo, quando são levados para brincadeiras externas.                                      

Cada um será responsável por zelar pelos seus materiais, mantendo seu espaço limpo e organizado ( material, garrafa, mochila, limpeza da mesa, etc).

Cada criança será responsável pelo momento de oração e agradecimento antes das refeições. É escolhido um ajudante no refeitório para ajudar na distribuição de talheres.

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