O Plano de Aula em Pedagogia

PLANO DE AULA

Discente:

I. Tema: Leitura e escrita de texto

II. Dados de identificação: Série: 2º Ano Duração: 3 aulas

III. Objetivos: Compreender e interpretar textos Diferenciar texto verbal de não verbal Despertar o desejo e o prazer pela leitura.

IV. Conteúdos: Produção textual (gênero: história em quadrinhos e narrativa)

V. Habilidade(s) da BNCC: (EF02LP09) (EF15LP06) (EF15LP12) (EF15LP05)

VI. Procedimentos metodológicos (detalhar etapas): Projetar para a classe um texto em quadrinhos. Ex [pic 1] Antes da leitura do texto, explore, com a classe, os vários aspectos que podem ser observados: as imagens, cores, formato dos balões, distribuição das falas nos quadrinhos, a presença das onomatopeias (hum, paf, o som do arroto), as pontuações... Propor a criação coletiva de um divertido texto narrativo, com início, meio e fim, recontando e ampliando a história do texto em quadrinhos. Ajudar a perceber a diferença entre narrador e personagem no texto que criaram. Solicitar a cópia do texto no caderno, de acordo com as regras apropriadas: título, paragrafação, pontuação, uso das maiúsculas, legibilidade e ortografia. Explore o uso das pontuações para o efeito de sentido do texto, texto verbal X texto não verbal e como se complementam..., explore com a classe a compreensão do texto através de perguntas e das colocações dos alunos.

VII. Recursos didáticos: Projetor para projetar imagens dos quadrinhos, gibis, livros e atividades.

VIII. Avaliação:  Criatividade  Conhecimentos adquiridos de leitura e escrita. Avaliar através do trabalho em grupo promovendo a dramatização do texto.

IX. Bibliografia: Escola, Nova. Planos de aula da língua Portuguesa. Disponível em: https://novaescola.org.br/planos-de-aula/lingua-portuguesa. Acesso dia 10 de maio de 2022.

X. Anexos (se houver):  [pic 2] [pic 3] [pic 4]

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