O Roteiro de Atividades

MANUAL DA BRINQUEDOTECA

ANEXO A

(ATIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7)

MODELO DO ROTEIRO DA ATIVIDADE:

Disciplina	Matemática
Data	11/11/2020
Tema Escolhido com justificativa	Os números, sua sequência e quantidade. Trabalhar os números na educação infantil e suas quantidades e a sequência é muito importante, pois, para a criança, que está aprendo é difícil, e para tornar mais fácil, é necessário trazer jogos, e atividades lúdicas, onde a criança visualiza o número e a   sua respectiva quantidade, tornando tudo mais simples aos olhos da criança.
Atividades que serão desenvolvidas	Produção de cartaz dos números (sequência e quantidade): A professora irá disponibilizar para os alunos o cartaz já iniciado com 10 bolsinhos, tudo feito com papel e pedirá para os alunos observarem o que está faltando, após eles responderem que é os números, a professora entregará para os alunos um xerox dos números de 1 à 10, e também distribuirá as letras das palavras VAMOS CONTAR? Para os alunos pintarem e depois recortarem na volta no número, após a professora colocará o cartaz no chão e os alunos na volta, e perguntará quem tem as letrinhas e pedirá para colarem, conforme as letras que a professora chamar. Após irá perguntar quem está com os números? Depois quem será que é o primeiro número? E seguir assim até que todos tenham colados os seus números na sequência correta. Quando pronto a professora irá colocá-lo na parede e com o auxílio dos palitos de picolé, irá contar junto com os alunos e ir colando dentro do bolsinho do número. Jogo da memória A professora irá colocar na mesa as peças do jogo da memória e mostrará para os alunos para observarem bem e após deverá virar as peças e pedirá para a criança levantar uma peça e ver qual o número que tirou, depois pedirá para levantar outra peça do outro monde e deverá contar quantos objetos tem colado ali para ver se corresponde ao número que tirou primeiro. E assim até terminar todas as fichas do jogo.
Tempo necessário	1hr e 30min.

Material Utilizado	Cartaz; Cola; Tesoura; Folhas A4 de xerox; Palitos de picolé; Lápis de cor;
Expectativas em relação às atividades (objetivos)	O aluno deverá ser capaz de: Reconhecer os números e suas quantidades; Pintar e recortar com capricho; Demonstrar interesse nas atividades; Respeitar colegas e professora; Relembrar a sequência dos números;
Quantidade de alunos e faixa etária	Turma de 20 alunos; Faixa etária de 5 anos (Educação Infantil);

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