O Trabalho Orientacao de Estágio

PROJETO TEMÁTICO  2016

UEF: PREFEITO ANTONIO DA COSTA SANTOS

CD: IGREJA SANTA TERESINHA

PROFESSORAS: MARIA SILVIA BITTENCOURT PUGGINA ROSSETTI

                              MARIA DE FÁTIMA DA SILVA PEREIRA

EJA ANOS INICIAIS E CONSOLIDANDO  A ESCOLARIDADE              CICLO: M

                                                 

DIRETOR EDUCACIONAL: CARLOS VELASCO

TEMA: IDENTIDADE E CIDADANIA

JUSTIFICATIVA

        Tendo como foco o educando como sujeito de sua própria história e suas múltiplas relações no contexto em que vive, este projeto visa o desenvolvimento integral do processo ensino aprendizagem dos educandos no que diz respeito aos aspectos cognitivo, social, cultural e afetivo.

        Normalmente, o discente da FUMEC tem receios com relação a sua própria história de vida, tem pouca consciência de si próprio, de seus direitos e deveres enquanto cidadãos. Diante disso, apresenta grande dificuldade em se colocar no mundo em que vive enquanto cidadão capaz de interferir em seu contexto de vida, nos acontecimentos em sociedade.        

        Trabalhar a identidade é uma maneira de contribuir para a elevação da autoestima de todos, para o conhecimento de si mesmo, de sua história, valorizando-se, construindo ou reforçando sua autonomia. Somente a partir do momento em que se conhece e tem consciência de si mesmo, o indivíduo tem condições de exercer sua cidadania.

DURAÇÃO

Um ano

OBJETIVOS GERAIS

        Promover a aprendizagem por meio do resgate e valorização da história de cada um.

        Respeitar as diferenças e a diversidade.

        Ampliar o conhecimento dos jovens e adultos sobre a leitura e a escrita a partir de seus conhecimentos prévios.

        Promover um processo educativo baseado no diálogo e na reflexão crítica da realidade.

        Conhecer direitos e deveres do cidadão.

CONTEÚDOS

        Buscaremos a interdisciplinaridade com todas as áreas do conhecimento e daremos ênfase para os ciclos  e para os diferentes níveis de aprofundamento.

CONTEÚDOS ESPECÍFICOS DO PROJETO

HISTÓRIA

        Resgate da história de cada discente.

        Trabalho com os documentos importantes para qualquer cidadão desde seu nascimento.

        Diversidade cultural e social.

        Os direitos e deveres da pessoa, independente de etnia, religião, idade, gênero e convicção política.

        A influência de acontecimentos históricos passados e recentes no dia a dia do educando.

        Influência da cultura africana na cultura brasileira.

        Linha do tempo.

GEOGRAFIA

        Localização, em mapas, dos países e estados de origem .

        Localização do país , estado onde vivemos e estados de suas origens.

        Localização de Campinas,  características geográficas.

        Estudo de estados e capitais brasileiros: sua localização.

        Jogos Olímpicos

CIÊNCIAS

        O corpo humano

        Higiene

        Alimentação saudável

        Meio ambiente e preservação ambiental

        Saneamento básico

        Saúde

MATEMÁTICA

        O cidadão e o consumo consciente: propagandas, promoções e incitação ao consumo.

        Impostos sobre produtos e cálculos.

        Cálculos diversos.

LÍNGUA PORTUGUESA

        Textos coletivos e individuais sobre as conclusões dos debates e diálogos das aulas.

        Exercícios diversos de escrita, leitura e ortografia.

EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

Atividades de recorte e colagem artística

As cores primárias e secundárias

Desenhos e pinturas.

EDUCAÇÃO FÍSICA

Exercícios respiratórios

Exercícios de alongamento

Automassagem.

ESTRATÉGIAS

        A prática pedagógica pressupõe uma construção coletiva, com a participação do educando e do educador como sujeitos do processo, numa relação dialógica, dinâmica, contínua e principalmente critica.