OS PLANOS DE AULA DE PEDAGOGIA

PLANO DE AULA 1

DATA DE APLICAÇÃO:20/05/2020
ESCOLA: E.B.PROFESSORA NAIR REBELO DOS SANTOS
INTEGRANTES DA EQUIPE: JOSIANE NEVES DA SILVA
DISCIPLINA:GEOGRAFIA
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 5º ANO
DURAÇÃO: 2 HORAS
OBJETIVOS	CONTEÚDO	METODOLOGIA	CRONOGRAMA	AVALIAÇÃO	RECURSOS	REFERÊNCIAS
Objetivo Geral  : Identificar elementos culturais predominantes na Região Sul do Brasil. Ojetivos especificos: Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais. Identificar desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.	As culturas da Região Sul do Brasil.	Sensibilização: Pedir para que os alunos leiam o trecho do texto sobre a Região Sul. Desenvolvimento: Em seguida fazer questionamento de identificação do texto como: Qual titulo do texto ? Qual o tema do assunto do texto? Sobre o que o texto fala  ? Quem influenciou a cultura do Sul do Brasil ? De onde vieram os imigrantes? Quais são os estados da região Sul do Brasil ? Atividade de fixação : dividir a turma em 3 grupos cada grupo representara um estado,entregar a cada equipe texto sobre o estado correspondente e pedir que identifiquem os aspectos culturais dos estados,montando um cartaz para apresentar a turma.	Sensibilização : 15 minutos. Desenvolvimento : 45 minutos Atividade de fixação: 1 hora	A avaliação será realizada por meio da observação do interesse, envolvimento, responsabilidade e compromisso com a atividade. Cooperação, relacionamento e harmonia do grupo.	Textos impressos de cada estado. Cartolina. Revistas. Cola. Tesoura.	Site Nova Escola.  Brasil escola .

DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

Sensibilização: Pedir para que os alunos leiam o trecho do texto sobre a Região Sul. Desenvolvimento: Em seguida fazer questionamento de identificação do texto como : Qual titulo do texto ? Qual o tema do assunto do texto ? Sobre o que o texto fala ? Quem influenciou a cultura do Sul do Brasil ? De onde vieram os imigrantes? Quais são os estados da região Sul do Brasil ? Atividade de fixação : dividir a turma em 3 grupos cada grupo representara um estado,entregar a cada equipe texto sobre o estado correspondente e pedir que identifiquem os aspectos culturais dos estados,montando um cartaz para apresentar a turma.

PLANO DE AULA 2

DATA DE APLICAÇÃO:20/05/2020
ESCOLA: E.E.B. NAIR REBELO DOS SANTOS
INTEGRANTES DA EQUIPE: JOSIANE NEVES DA SILVA
DISCIPLINA:CIENCIAS DA NATUREZA
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 5º ANO
DURAÇÃO: 2 HORAS
OBJETIVOS	CONTEÚDO	METODOLOGIA	CRONOGRAMA	AVALIAÇÃO	RECURSOS	REFERÊNCIAS
Objetivo Geral: Conhecer que elementos poluem a água e seus malefícios para terra e o homem. Objetivos específicos: conhecer as doenças transmitidas pela água. Compreender os cuidados para evitar as doenças transmitidas pela água.	Contaminação da água e as doenças transmitidas .	Sensibilização: Apresentar o texto aos alunos,fazendo uma fala geral sobre o tema. Desenvolvimento: pedir para que os alunos leiam os textos sobre o assunto. Atividades de fixação: fazer interpretação do textos respondendo as questões. Terminar com roda de conversa sobre o que leram durante a atividades...perguntando por exemplo : Quais as principais causas de poluição da água ,inclusive dos oceanos, Como a água se torna potável ? doenças causadas por isso ??	Sensibilização: 20 minutos. Desenvolvimento: 30 minutos. Atividades de fixação: 1 hora e 10 minutos.	A avaliação será feita baseada na participação,interação da turma durante a atividade.	Textos impressos. Questionário   impresso. Livros.	Brasil escola.

DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

Sensibilização: Apresentar o texto aos alunos,fazendo uma fala geral sobre o tema. Desenvolvimento: pedir para que os alunos leiam os textos sobre o assunto. Atividades de fixação: fazer interpretação do textos respondendo as questões. Terminar com roda de conversa sobre o que leram durante a atividade... perguntando por exemplo : Quais as principais causas de poluição da água,inclusive dos oceanos?  Como a água se torna potável ?  Quais as doenças causadas pela poluição ??

PLANO DE AULA 3

DATA DE APLICAÇÃO:20/05/2020
ESCOLA: E.E.B.NAIR REBELO DOS SANTOS.
INTEGRANTES DA EQUIPE: JOSIANE NEVES DA SILVA
DISCIPLINA:MATEMATICA
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO:5º ANO
DURAÇÃO:2 HORAS
OBJETIVOS	CONTEÚDO	METODOLOGIA	CRONOGRAMA	AVALIAÇÃO	RECURSOS	REFERÊNCIAS
Objetivos geral: resolver situações problemas envolvendo as 4 operações. Objetivos específicos : Identificar  ordem crescente e decrescente. Construção de gráfico.	Composição do lixo brasileiro.	Sensibilização :leitura de texto sobre o assunto,falando sobre a produção de lixo no Brasil e em São Paulo. Desenvolvimento : discutir com a turma sobre o texto, questionar sobre o que fala o texto ? Qual a quantidade de lixo organico ,plástico,papel,metais,vidros produzidos no pais ? Atividade de fixação: Responder as questões propostas.	Sensibilização: 30 minutos. Desenvolvimento: 30 minutos. Atividades fixação: 1 hora	A avaliação será feita com base no questionário e também a observação da participação durante a aula.	Material impresso sobre poluição da água e a composição do lixo brasileiro	Google.

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