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PLANO DE ESTÁGIO SÉRIES INICIAIS

Por:   •  26/4/2021  •  Trabalho acadêmico  •  978 Palavras (4 Páginas)  •  238 Visualizações

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DATA DE APLICAÇÃO DO PLANO VIRTUAL:  16/07/2020

ESCOLA:  E.E.E.F “ROTARY”

INTEGRANTES DA EQUIPE: PRISCILA ANDRADE

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

TURMA EM QUE O PLANO FOI APLICADO: 3° ANO

DURAÇÃO:  02 horas/aula;

OBJETIVOS

CONTEÚDO

FERRAMENTA DIGITAL UTILIZADA

METODOLOGIA

AVALIAÇÃO

RECURSOS DIGITAIS

REFERÊNCIAS

Objetivo Geral:

- Conhecer o gênero textual fábula.

- Produção de textos, de diferentes gêneros: Fábulas

-Google Sala de Aula;

- Youtube: Aula

 em Casa Amazonas.

- WhatsApp

- Os alunos assistem a aula através do canal aberto de Tv ou pelo Google Sala de Aula, sobre o conteúdo da aula aqui apresentada “Fábula”.

- Eu também assisti a aula, e através dessa aula, fiz o Plano de Aula e a atividade, e apliquei para os alunos.

- Procurei passar para os alunos o conteúdo de maneira simples e objetiva, me coloquei a disposição dos alunos através do grupo de WhatsApp formado pela escola. - Alguns alunos mandaram fotos com as atividades prontas, foram bem criativos, acredito que conseguir passar tudo de maneira correta e fiquei feliz pelo retorno de algumas crianças em relação a atividade proposta.

- Vídeo Aula

- Aplicativo Google Sala de Aula

- Youtube

www.pedagogiaaopedaletra

Livro de Fábula “O Leão e o Ratinho”

www.youtube.com

Objetivos Específicos:

1- Estimular a atenção, o interesse e a imaginação dos alunos;

2- Interpretar textos a partir da fábula ouvida;

3- Ler e reconhecer os diversos gêneros textuais no contexto social.

DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

   Desenvolvimento: Os alunos tem acesso as aulas através do canal aberto de tv e do google sala de aula, onde no dia 16/07/2020 foi aplicado a aula sobre Produção de Texto de diferentes Gêneros – Fábulas, nesta aula foi contada aos alunos a história do Ratinho e o Leão. Foi explicado que as fábulas são composições literárias curtas, escritas em prosa ou versos em que os personagens são animais que apresentam características antropomórficas, muito presente na literatura infantis. Ao final da aula foi feita uma pequena reflexão sobre a moral dessa fábula, como que uma boa ação gera outra boa ação. A partir dessa aula, eu juntamente com a professora da turma fiz o plano de aula e a atividade de fixação e disponibilizei na plataforma digital google sala de aula, as crianças que não tem acesso a internet tem à disposição delas as atividades impressas, que ficam disponíveis na escola. A atividade de fixação para as crianças foi, elas usando a imaginação recriarem um diálogo entre o leão e o ratinho, com suas próprias palavras com ajuda do papai ou da mamãe.

RELATO DE EXPERIÊNCIA

   Estabeleci contato com a escola E.E.E.F Rotary através do telefone, tendo contato direto com o diretor da instituição, que se colocou à disposição e me deixou bastante à vontade. Apliquei o plano de aula para a turma do 3°M1, na disciplina de Português, com o apoio da professora da turma, e o conteúdo da aula foi sobre Fábulas. A ferramenta utilizada é a mesma que a escola tem usado, o Google Sala de Aula, onde são postados as aulas e as atividades e os alunos também tem acesso as aulas através do canal de TV aberto Amazonas, disponibilizado pela Secretaria da Educação do Estado (SEDU).                                                                                                                                                                                                

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