Perfil da Turma
Por: tamiires_costa • 24/11/2017 • Projeto de pesquisa • 354 Palavras (2 Páginas) • 286 Visualizações
Uma Turminha que vem avançando em
suas aprendizagens...
A Turma do Borboleta nesta 1ª etapa permanece com 15 crianças, sendo 08 meninas e 7 meninos.
Nas rodas de conversas as crianças começaram a se expressar com mais clareza, expondo suas ideias, sentimentos e curiosidades. Participaram da construção das regras, combinados a qual melhor maneira de utilizá-los, mas ainda há algumas crianças que não conseguem cumpri-los.
As partilhas dos materiais de uso coletivo e dos brinquedos da sala ainda não acontecem de maneira harmônica e cooperativa, sendo necessária a intervenção das professoras neste momentos.
Houve uma maior colaboração na organização dos materiais, brinquedos de uso coletivo e individual da sala e de outros espaços da escola. Foi significativa a melhora na locomoção das crianças pelas dependências da instituição.
Na Linguagem Oral, as crianças aprenderam um pouco mais a ouvir com atenção. Desenvolveram-se muito no reconto das histórias, recitando coletivo de poesias, parlendas e trava línguas.
As brincadeiras livres, na área externa e as cantigas de rodas fizeram o maior sucesso na nossa rotina diária. Os jogos em que se dividiam os grupos de meninos e meninas foram a maior sensação. As crianças brincaram com os sons feitos pelo próprio corpo, manusearam instrumentos musicais, cantaram canções infantis sozinhas e em grupo.
Nas atividades com a Linguagem Escrita, manusearam livro, revistas, tiveram contato com os cartazes fixados na sala com o registro das parlendas, presenciaram momentos em que a professora foi a escriba da turma, registrando no quadro várias palavras.
Tiveram contato com a escrita do seu nome e a identificação dos nomes dos colegas da Turma como o apoio do alfabeto móvel, da ficha do nome, bingo de letras e de nome, jogo da memória, dentre outros.
Nas atividades relacionadas à Linguagem Corporal, imitaram os movimentos de pessoas, animais, objetos e criaram movimentos rítmicos.
A Matemática foi trabalhada com as atividades envolvendo os blocos lógicos, os boliches de cores e dos números, jogo do pote com tampinhas e pela contagem oral utilizada nas músicas e nas diversas situações significativas presentes no nosso dia a dia.
Quantas descobertas! As crianças da Turma do Jacaré são estrelinhas que brilham mais a cada dia!
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