Planejamento Festa Junina

PLANEJAMENTO: Festa Junina

AÇÃO:

Roda de conversa: Origem da Festa Junina, Confecção do milho com bolinha de crepom, Pescaria com nome próprio, Chamada ( cai, cai balão), Ensaio da quadrilha, Dia culinário, Jogo de boliche com número e quantidade, Pular a fogueira, Bandeirinhas, Confecção de balão, Placa educativa ( não solte o balão); Palitoche junino.

História: Balão que não queria subir; A Festa dos quitutes

OBJETIVO DE APRENDIZAGEM:

(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo- se compreender;

(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como frente, atrás, no alto, embaixo, dentro,fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas;

(EI02EF01) Dialogar com as crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões, do adulto-leitor;

(EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos ( texturas, massa, tamanho);

(EI02ET05) Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso,cor, forma etc.);

(EI02ET08) Registrar com números a quantidade de crianças ( meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza ( bonecas, bolas, livros etc.).

EVIDÊNCIAS DE APRENDIZAGEM:

Promover a socialização, enriquecer o conhecimento da criança quanto aos costumes das festas juninas, desenvolver na criança gostos pelas festas juninas, desenvolver a criatividade, socialização, desenvolver ritmos compassos ( música e danças),  

RECURSOS:

 papelão, durex, garrafas pet, bola plástica,papel crepom, tinta guache, pincéis, vídeo musical, papel sulfite, grampo de roupa,revistas, barbante, grampeador, cola, espiga de milho, milho de pipoca, biscoito, amendoim e leite condensado.

REFERÊNCIAS:

BNCC

O balão que não queria subir- Regina Luciana Pires Nemer,Ilustração- Hudson silva;

A Festa dos quitutes- Jane Prado