Plano de aula sitio do pica pau amarelo
Por: jenniferssouza • 8/4/2016 • Trabalho acadêmico • 381 Palavras (2 Páginas) • 5.377 Visualizações
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Licenciatura em Pedagogia
Disciplina: Orientação e Práticas Em Projetos Na Infância
Plano de Aula Sítio do Pica-Pau Amarelo Releitura de Obra
Alunos:
Unip São Gonçalo do Sapucaí
2016
Plano de Aula Sítio do Pica-Pau Amarelo
Tema: Sítio do Pica-Pau Amarelo Releitura de Obra
Área do conhecimento: Orientação e Práticas Em Projetos Na Infância
Público-alvo: Educação Infantil: 4 a 5 anos
Eixo de trabalho e conteúdo
Linguagem Oral e Escrita- Iniciação a escrita
Matemática – Número e quantidade
Artes- O fazer artístico
Música- Cantar Músicas populares sobre o Sítio do Pica-Pau Amarelo.
Duração: 4 horas
Objetivos específicos
- Associar número a quantidade;
- Desenvolver a coordenação motora fina;
- Conhecer sobre a vida e obra de Monteiro Lobato;
- Fazer caricatura do escritor;
- Apreciar a produção dos coleguinhas.
Procedimentos Metodológicos.
Acolhida: Receber as crianças com música suave que fale sobre o Sítio do Pica-Pau Amarelo.
Hora da Novidade: Apresentar casinha e um dos personagens da história Sítio do Pica-Pau Amarelo (reconto) e pedir que falem sobre as histórias infantis em que ele aparece.
1° Momento: Entregar para cada grupo peças do quebra-cabeça da história Sítio do Pica-Pau Amarelo e premiar o grupo que finalizar a tarefa primeira com pacote surpresa e depois pedir que divida com o outro grupo para aprenderem a dividir as coisas.
2° Momento: Pedir para que as crianças sentem-se em roda para apreciação do vídeo do Sítio do Pica-Pau Amarelo que terá duração de alguns minutos.
3° Momento: Abrir roda de conversa sobre o reconto e falar um pouco sobre Monteiro Lobato, o criador Sítio do Pica-Pau Amarelo.
4° Momento: Propor que as crianças façam um desenho partindo da caricatura do Monteiro Lobato.
5° Momento: Abrir espaço para exposição e apreciação das obras.
6° Momento: Lanche
7° Momento: Pedir que as crianças destaquem pela letra inicial os nomes dos personagens do vídeo.
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