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Por: aVILMAR • 6/11/2015 • Trabalho acadêmico • 3.712 Palavras (15 Páginas) • 336 Visualizações
PLANEJAMENTO 1º BIMESTRE 2012 Escola Municipal Juventil Pereira da Silva - Disciplina: Geografia /historia – ano/ciclo: 1º - Turno: Matutino – Turma: Única Professora: Kátia / Maria Aparecida / Deusuita - Supervisora: Maria Ivone Objetivos Gerais: Favorecer um ambiente rico em estimulo onde os aprendizes poderão conhecer, e viverem novas experiências. | ||||
Objetivos específicos | Eixos Temáticos | Procedimentos Didáticos | Recursos didáticos | Avaliação |
Identidade;
como lugar de vivência;
Comemorativas de cada mes; |
moveis e objetos da sala de aula;
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dialogada sobre como as pessoas são diferentes uma das outras e que cada uma tem sua importância;
mimeografados e xerocados
e desenhos. |
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Referencias bibliográficas: Historia e Geografia Porta Aberta e Pensar e Viver.
PLANEJAMENTO 1º BIMESTRE 2012 Escola Municipal Juventil Pereira da Silva - Disciplina: Educação Religiosa – ano/ciclo: 1º - Turno: Matutino – Turma: Única Professora: Kátia / Maria Aparecida / Deusuita - Supervisora: Maria Ivone Objetivos Gerais: Levantar elementos que possibilitem ao aluno a descoberta e se seus semelhantes. | ||||
Objetivos específicos | Eixos Temáticos | Procedimentos Didáticos | Recursos didáticos | Avaliação |
a percepção da sua origem;
Sócias afetivas, autonomia mediante realizações de algumas ações simples do cotidiano;
como cantinho de luz.; |
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apresentação;
dialogada e interativa, musicas , filmes infantis;
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PLANEJAMENTO 1º BIMESTRE 2012 Escola Municipal Juventil Pereira da Silva - Disciplina: Ciências – ano /ciclo: 1º - Turno: Matutino – Turma: Única Professora: Kátia /Maria Aparecida / Deusuita - Supervisora: Maria Ivone Objetivos Gerais: Proporcionar ao educando o desenvolvimento do senso de respeito e responsabilidade pelo meio ambiente e seres existentes e para com seu próprio ser. | ||||
Objetivos específicos | Eixos Temáticos | Procedimentos Didáticos | Recursos didáticos | Avaliação |
higiênicos corporal e ambiental;
corpo humano;
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diagnósticos para conhecer a necessidade de cada aluno.,
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Referências Bibliográficas: construindo na pré-escola- ciências- Redescobrir Ciências / Conhecer e Crescer / alfabetização sem segredo.
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