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Portifólio Individual Unopar

Por:   •  10/10/2016  •  Trabalho acadêmico  •  935 Palavras (4 Páginas)  •  391 Visualizações

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Começo agora uma fascinante viagem ao passado,onde recordo dos meus tempos de criança,e das minhas experiências vivenciadas na escola .

Desde criança,sempre fui uma menina saudável , esperta ,ativa e de bem coma vida,lembro de alguns momentos com minhas amigas na calçada da casa da minha mãe,cnos reuníamos para contar histórias,quase sempre eram de terror ,e e sempre ficava horas tentando dormir com medo,mas minha brincadeira preferida era brincar de escolinha ,em que eu era a professora e os meus colegas eram os alunos,lembro como hoje o quadro improvisado e alguns pedaços de giz que pegava quando a professora jogava fora.

Comecei no ensino infantil com 6 anos de idade ,em 1986 na escola Arminda Lopes Ribeiro,com a professora Clara.Meu  primeiro ano escolar foi marcado de muitas novidades,medo ,insegurança,porque era a primeira vez que ficava longe da minha mãe.mas quando me acostumei ,foi muito bom,pois fiz muitas amizades foi um período de muitas descobertas .Até que chegou o dia mais esperado a formatura.Via o orgulho da minha mãe nos olhos,naquele dia,que felicidade,bons tempos que nunca vou esquecer.                                            

 Iniciei a primeira série, em 1987 com 7 anos de idade, na Escola Municipal Manoel Esteves Otoni com a professora Iolanda.foi ai que aprendi a ler,foi o acontecimento mais feliz da minha vida naquele tempo,lia tudo o que via pela frente ,placas de trânsito, nomes de lojas,enfim ,me sentia a tal. Era tão bom ,quando chegava a hora do recreio e a gente mau lanchávamos e já estávamos correndo pelo pátio.                                      

Com 8 anos em 1988,estudei com a professora Georginana na Escola Municipal Aymar Westin Nobre a segunda série,onde permaneci até a quarta série ,foi aí que comecei a ver que estudar não era brincadeira,tinha mais cobrança por parte da professora,pois também a nossa professora era muito exigente.tinhamos que saber a tabuada na ponta da língua.foi ai que comecei  ter noção  das matérias história,Geografia,Português e matemática.

Iniciei a terceira série em 1989,com 9 anos de idade,com a professora Jane,eterna'' Dona Jane'',nesse ano já mais entendida ,começava uma fase mais difícil,pois as matérias eram mais puxadas e naquela época,eram pontos e o aluno tinha que atingir 50% dos pontos distribuidos no bimestre.Mas eu era boa e conseguia sempre ,graças a Deus.Nossa muitas vezes achava que não ia consegui mas a minha professora era muito boa e eu sempre conseguia graças a Deus.Adorava quando me chamavam para participar das apresentações do dia das mães,dos professores,etc,e sempre era muito elogiada por ter uma leitura muito boa.

Com 10 anos em 1990 ,nessa série estudei com a professora Vitória Nogueira,foi ai que tive um pouco de dificuldade nas matérias,além de ser muito puxado era como se fosse uma preparação para chegara forte na quinta série.Passei de ano,mas com apredizado muito ruim,que me levou a tomar bomba direto na quinta        série,ou seja já no colégio  [pic 1]

AS EXPECTATIVAS QUANTO A PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA.

A partir de 1991 com 11 anos entrei no colégio,ou seja na quinta série,na Escola Estadual Geraldo de Souza Norte.foi difícil,não consegui terminar o ano bem e tomei bomba,mas no outro ano me dediquei mais e passei,e apartir dai nunca mais tomei bomba,mas quando cheguei na sétima série veio uma gravidez na adolescência e chegueia sair da escola ,mas depois de 2 anos retornei a escola e disparei,com muita vontade e muita garra,terminei o ensino médio  em 2002.E em 2013 tive duas grandes oportunidades passei na prova seletiva do magistério e entrei na faculadade de pedagogia.Tô muito feliz pois nunca é tarde para se aprender.

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