Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas
Por: kelenapferreira • 11/4/2021 • Trabalho acadêmico • 2.965 Palavras (12 Páginas) • 146 Visualizações
- [pic 1]
- UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas
KELEN APARECIDA SOARES FERREIRA
SERRA
2015
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas
- Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação do Professor MARIA IMACULADA CHAO CABANAS.
Curso: Pedagogia
SERRA
2015
SUMÁRIO
1. | INTRODUÇÃO | Pag. 4 |
2. | CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA | Pag. 5 |
2.1. | CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA | Pag. 5 |
2.2. | CARACTERIZAÇÃO DO PROFESSOR E DA TURMA: ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS EM RELAÇÃO À FORMAÇÃO DO PROFESSOR | Pag. 8 |
INTRODUÇÃO
Este relatório tem a finalidade de apresentar o Estagio Supervisionado em Docência das Disciplinas Pedagógicas, realizado na escola Cirandarte Centro Educacional Infantil Ltda.
O estágio visa o acompanhamento do trabalho desenvolvido pela pedagoga da escola. O objetivo geral será apresentar as observações vivenciadas no cotidiano escolar, com as crianças, o professor, pais, pedagoga e demais atores escolares.
Serão apresentados recortes de trabalhos realizados na instituição, bem como observações das conquistas e das dificuldades por meio de um olhar reflexivo.
O presente trabalho visa cumprir uma carga horária prática da disciplina de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas.
Neste relatório serão apresentadas a Caracterização da Escola e a caracterização da Turma Observada.
Em seguida, no tópico Caracterização do Professor e da Turma: Aspectos A Serem Observados Em Relação À Formação Do Professor, abordaremos os temas relacionados à formação continuada do professor na instituição.
A expectativa será de relatar práticas exercidas pelos professores e pedagoga afim de explicitar a importância e como se dá a formação continuada do corpo docente da instituição.
A carga horária do Estagio Curricular Supervisionado em Docência das Disciplinas Pedagógicas foi cumprida na escola Cirandarte Centro Educacional Infantil Ltda.
2. - CARACTERIZAÇÕES DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA
Neste capítulo serão descritas e apresentadas atividades realizadas na escola Cirandarte Centro Educacional Infantil Ltda, onde foi cumprido o estágio referente à educação infantil. A instituição trabalha apenas com este segmento.
2.1 – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
A escola Cirandarte Centro Educacional Infantil Ltda, é uma instituição privada mantida através da mensalidade dos alunos. Localizada na Avenida Mestre Álvaro, nº 20 – Bairro Colina de Laranjeiras – Serra – ES. Localização: O bairro Colina de Laranjeiras fica localizado entre os bairros Barcelona e Laranjeiras na cidade de Serra – ES.
Laranjeiras é o principal bairro da Serra, com todas as comodidades de um bairro comercial. Palco central do comércio popular da cidade. A proximidade do bairro traz muitas facilidades para os moradores de Colina de Laranjeiras.
O bairro Colina de Laranjeiras é um bairro novo com aproximadamente quinze anos de fundação. Os moradores, em sua maioria, pertencentes à classe média possuem boas moradias e acesso à cultura e educação de qualidade.
A explicação extra livresca do nome Colina de Laranjeiras é a de que o bairro encontra-se em num lugar muito alto e muito próximo ao bairro de Laranjeiras.
A infraestrutura como água, luz, esgoto, coleta de lixo entre outros são de responsabilidade da Prefeitura Municipal da Serra que faz um bom trabalho nestes aspectos.
A escola Cirandarte apresenta uma estrutura física em bom estado de conservação, pintura nova, limpa, muito organizada e com recursos pedagógicos variados, funcionários suficientes para um bom trabalho em equipe. Os materiais da escola como mesas, cadeiras, armários, computadores, geladeira, bebedouros, ventiladores, lousa entre outros são seminovos e em bom estado de conservação.
A escola Cirandarte tem dois turnos matutino e vespertino atendendo uma demanda de 55 alunos. O critério usado para a organização das turmas é a faixa etária com que é matriculado o aluno, sua estrutura física é composta de:
TURMAS | 04 SALAS |
BERÇARIO | 01 TURMA |
GRUPO I | 01 TURMA |
GRUPO II | 01 TURMA |
GRUPO III | 01 TURMA |
PARQUINHO | 03 |
REFEITÓRIO | 01 |
BANHEIRO MASCULINO | 01 |
BANHEIRO FEMININO | 02 |
BANHEIRO MASCULINO INFANTIL | 02 |
BANHEIRO FEMININO INFANTIL | 02 |
DIREÇÃO/SECRETARIA | 01 |
QUADRO DE FUNCIONÁRIOS DO TURNO VESPERTINO ANO LETIVO 2014:
VALÉRIA VASCONCELOS | PROFESSORA | GRUPO I |
KELEN APARECIDA SOARES FERREIRA | PROFESSORA | GRUPO II |
THAÍS | PROFESSORA | GRUPO III |
SEBASTIÃO | PROFESSOR | JIU JTSU |
IDALINA DORNELAS | PROFESSORA | MÚSICA |
JAQUELINE BARROS | DIRETORA | - |
DÉBORAH PAIVA | SECRETARIA | - |
ELAINE CARVALHO | PEDAGOGA | - |
GISELE | NUTRICIONISTA | - |
KEREN | APOIO (BANHO) | - |
LÚCIA | BERÇARISTA | BERÇÁRIO |
SÍLVIA | SERVENTE | COZINHEIRA |
ROSELY | SERVENTE | - |
PAULA | AUXILIAR DE SALA | GRUPO III |
JULIANA QUIRINO | AUXILIAR DE SALA | GRUPO I |
JOSIANE | BERÇARISTA | BERÇÁRIO |
SUZANA CONRADO | AUXILIAR DE SALA | GRUPO II |
CLÁUDIA | BERÇARISTA | BERÇÁRIO |
LUANA FERREIRA | APOIO DE SALA | GRUPO II |
MARÍLIA | APOIO DE SALA | GRUPO I |
IVANETE | APOIO DE SALA | GRUPO I |
O Projeto Político Pedagógico está em processo de construção pois a instituição é muito nova e encontra-se ainda em estruturamento e definições de função e modelo de trabalho. Mas já apresenta uma gestão participativa reconhecendo a importância de todos os agentes escolares para a construção do mesmo.
...