Pré Projeto A importância do Brincar

- Projeto de Pesquisa

Identificação Nome: Alessandra Figueiredo – Ra: 556.914.588.0     Nome: Girlane Gomes Dutra da Silva – Ra: 530.895.527.4 Nome: Maria Gabriela Pereira de Toledo – Ra: 470.188.254.5 Nome: Marli Simões De Moraes A. da Silva – Ra: 53.097.898.5 Semestre:  6º semestre                                       Curso: Pedagogia      Polo: Uniderp - Santo André                               Ano: 2015

Tema: A importância do brincar na educação infantil O tema aqui apresentado para o pré-projeto de Pedagogia, é sobre a como que o brincar é importante no desenvolvimento infantil, onde o faz de conta, a imaginação faz parte do desenvolvimento da criança, bem como, o estímulo à leitura esse trabalho receberá o título de:  A importância do brincar na educação infantil . Em pesquisa realizada nos livros: “O brincar e o criar: as relações entre atividade lúdica, desenvolvimento da criatividade e Educação” de  Alessandra Zanluchi e Fernando Barroco ,  “A importância do brincar no desenvolvimento infantil” de Alessandra Morais e Ana Maria Galeazzi , “O Brincar E Suas Teorias” de Tizuko Morchida Kishimoto, “Jogo de papéis: um olhar para as brincadeiras infantis” de  Zilma de Moraes Ramos de Oliveira e “Projetos pedagógicos na Educação Infantil” de Maria Carmem Silveira, foi possível constatar o papel fundamental do jogo, do brincar , da leitura, do planejar , da mediação que o professor deverá ter para auxiliar no desenvolvimento do educando, como também, a importância dos projetos pedagógicos que envolvam e priorizem o universo infantil estimulando-os para que se desenvolvam de maneira saudável e que possam usar de muita criatividade e imaginação.

Justificativa A proposta desde pré-projeto é de extrema relevância a todos que compartilham de uma educação pautada ao respeito à criança, que respeite o seu tempo, que estimula a criatividade, a imaginação e o faz de conta, onde as interações infantis são de grande importância. Visa analisar a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental compreender o universo lúdico, onde a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente, e ainda, os benefícios que o brincar proporciona no ensino-aprendizagem infantil. Será relatado com clareza e objetividade as ações e práticas a serem trabalhadas direcionadas para esta faixa etária. Priorizando também, a organização da rotina que deve ser pensada e organizada constantemente para que contemple os objetivos traçados   que enfatizem a importância das ações dentro do contexto educacional que permitam que a criança seja ativa, criativa e questionadora diante das práticas propostas. Na literatura é encontrado vasta gama de material para pesquisa sobre a importância do brincar no desenvolvimento cognitivo, social e psicológico da criança.Com todo esse material para este tema, o artigo a ser escrito após esse pré-projeto será de grande valia para os estudos de outros discentes e para orientações que venha a ser oportunas a todos que assim julgarem úteis.