Problemas Enfrentados no Dia a Dia Como Docente e Desafios de Design Thinking

Dificuldades de aprendizagem - Como ensinar os alunos com dificuldades?

Atender ao currículo - Como desenvolver todo o currículo?

Falta de estimulo - Como entusiasmar os alunos?

Apatia e desinteresse dos alunos - Como aguçar o interesse dos alunos?

Desordem e indisciplina - Como motivar mudanças no comportamento?

Presença de aparelhos eletrônicos - Como utilizar aparelhos eletrônicos na aprendizagem?

Falta de educação e respeito - Como estimular atitudes de educação e respeito?

Alunos sem estrutura familiar - Como colaborar com as famílias?

falta de perspectiva de um futuro melhor - Como mostrar para os alunos a importância dos estudos?

Política de aprovação automática - Como enfrentar as diferenças?

Classes lotadas - Como atingir a todos alunos?

Diante de tantos desafios nos dias atuais a grande solução para enfrentar os problemas é capacitar e qualificar o professor para afrontar e administrar as dificuldades que provavelmente irão aparecem no seu ambiente escolar. É necessário que o professor esteja em constante processo de formação, buscando sempre ser melhor na sua prática docente e mais conhecimento profissional.

O professor deve criar o habito de refletir sobre sua prática educacional, sobre sua docência, já que, é através do processo reflexo que irá se tornar capaz de se adaptar as diversas e rápidas mudanças no campo educacional, enfrentando assim as dificuldades encontradas na realidade da sala de aula.

Deve fazer do seu trabalho em sala um espaço de transformação não reproduz apenas, mas produzindo conhecimento através de uma reflexão crítica. Com isso, estará se beneficiando com os resultados obtidos para solucionar seus problemas e alcançar seus objetivos. A idéia do professor reflexivo proporciona uma ação educativa, cujo objetivo é romper com as visões simplistas de tratar o conhecimento, transformando-os e atos críticos.

Perante tantos desafios o professor necessita ser criativos na busca de estratégias para conseguir atingir os objetivos a que se propõem, usando novas metodologias. Precisam planejar suas aulas para saber o que querem alcançar e como vão agir para alcançar, sendo um instrumento orientador de todo o processo educativo. Deve ter paciência e sensibilidade para respeitar o tempo e as diferenças de cada aluno e evitar comparações.