Processo educativo no contexto historico

PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTORICO

HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO MUNDO E NO BRASIL, LINHA DO TEMPO.

• Educação Primitiva: Não existiam escolas formais, nem métodos de educação, a educação era através de imitação.

• Educação Oriental: O surgimento da escrita, centrada no domínio da linguagem e da literatura e também o surgimento da cidade estado e organização política.

• Educação Grega: Tinha o desenvolvimento individual do ser humano como principio. E este era tido como ideais de educação.

• Educação Romana: Tinha como finalidade a formação do caráter moral, bem como a formação de guerreiros, pois tinha como meta a conquista de novas cidades.

• Educação Medieval: Período marcado por grandes acontecimentos como: a criação da companhia de Jesus.

• Período Renascentista: A palavra Renascimento significa a ação de renascer, isto é, nasça de novo, por esse motivo ficou conhecido como o século das luzes, pois propunha um nova Educação.

• Renascimento Critica: A educação no período absolutista, pois esta era privilegio somente dos nobres e dos clérigos, enquanto a maior parte da população permanecia na ignorância.

• Período Absolutista (1453 a 1789): Jean Jacques Roussean: criticou o absolutismo e propôs como principio de vida a liberdade e a autonomia. A educação para Roussean deveria ter como finalidade a alegria e o prazer.

• Educação Burguesa: Separação entre a igreja e o Estado publico de educação.

• Período Jesuítico (1549-1759):Tinha objetivo catequíticos, em razão da reforma protestante e da expansão do luteismo.

• Período Pombalino(1760-1808): Teve como objetivo formar o perfeito nobre (negociante). Simplificar e abreviar os estudos, fazendo com que um numero maior de pessoas se interessasse pelos cursos superiores.

• Período Joanino (1808-1821): Ensino superior organizações isoladas voltadas ao ensino sábico profissionalizante; ensino primário enfoque na instituição técnica, escola para a literatura e escrita; ensino secundário permaneceu a organização das aulas rígidas.

• Período Imperial (1822-1889): Inicia o império no Brasil. Na educação estava presente a idéia de uma “ Sistema Nacional de Ensino”.

• Período 1ª Republica (republica velha 1889-1929): Inicia-se com a proclamação da Republica em 1889. No inicio do século XX começa uma lenta mudança de modelo econômico eu leva ao surgimento de uma burguesia industrial urbana; crise econômica mundial de 1929, quebra da bolsa de Nova York e crise do café.

• Segunda Republica (1930-1936): O movimento desencadeado nos anos vinte aglutinou grupos de diferentes segmentos sociais e econômico e de diversas tendências ideológicas, intelectuais militares, políticos, burguesia industrial e comercial e segmentos da classe media.

• Estado Novo (1937-1945): Em função da instabilidade política desse período, Getulio Vargas, em um golpe de estado, instala o estado novo e proclama uma nova constituição em 1937.

• Período pós Guerra (1945-1961): em 1945